Perspectivas y avances de la investigación
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En este libro de actas de la I Jornada de Doctorandos del Programa de Doctorado en Educación, de la Escuela de Doctorado de la UNED, se recogen en total diecinueve comunicaciones que fueron presentadas y debatidas en las cuatro sesiones que se celebraron. Los textos dan a conocer los avances de las tesis doctorales en las seis principales líneas de trabajo que articulan el Programa: Línea 1. Función y evolución de la educación: historia, teorías, políticas, modelos y sistemas. Línea 2. Innovación y calidad de las actuaciones y de las organizaciones educativas presenciales y a distancia: diseño, implantación, desarrollo y evaluación. Línea 3. Diversidad, intervención y sostenibilidad en contextos educativos. Línea 4. Estudios interculturales en educación. Línea 5. Sistemas, modelos y políticas de orientación educativa y apoyo a los centros escolares. Línea 6. Desarrollo del talento, orientación y transiciones a lo largo de la vida.
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La investigación social, especialmente la que se desarrolla en contextos educativos, aspira a generar un conocimiento capaz de mejorar las prácticas que analiza y a tener, por tanto, un impacto positivo en los ámbitos estudiados. Sin embargo, la vinculación de la investigación con la intervención...
Published 05/14/18
Esta obra ofrece los resultados finales del Proyecto hispanoargentino, perteneciente al Programa de Cooperación Interuniversitaria, que ha financiado la Agencia Española de Cooperación Internacional, que se inicia con la concesión de la Acción Preparatoria C/024315 en 2009 y finaliza con la...
Published 04/29/14
Este libro contiene las ponencias pronunciadas en el micro symposium titulado “Principios Jurídicos”, organizado por nosotros y celebrado en Madrid en junio de 2013, dentro del marco del proyecto de investigación DER2010-19341 (MEC). En ellas se acredita que los orígenes efectivos de gran parte...
Published 03/14/14