Une pincée de Design Thinking et un soupçon de collaboratif. C’est la recette gagnante des formations pour Cécile Golfier-Salles. Facilitatrice des apprentissages et formatrice de formateurs, Cécile a créé Néa Selíni pour faire des apprentissages collaboratifs son cœur de métier. Et pour cela, elle utilise un outil imparable : le design thinking appliqué en pédagogie. Le quoi ? Dans ce nouvel épisode de Learning by Doing, Cécile nous explique TOUT sur le Design Thinking et comment l’appliquer à la formation. Des 5 étapes qui composent cette approche aux erreurs les plus communes quand il s’agit de pédagogie, elle nous raconte tous ses plus grands apprentissages sur le sujet ! Bonne écoute ! À très vite, Prenez soin de vous ! Plus d'info : - Pour suivre Cécile sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/cecilegolfiersalles/- Son site : https://www.neaselini.com/- Le livre Collaboration by design par Philippe Coullomb et Charles Collingwood-Boots : https://fr.openfieldinstitute.com/collaboration-by-design- Pour recevoir gratuitement notre sélection hebdo de conseils pratiques pour animer votre équipe, rendez-vous ici : https://teambakery.com/nl- Et n’oubliez pas de laisser 5 étoiles et un gentil commentaire sur Apple Podcast et Spotify si l’épisode vous a plu.TIMECODES 00:00:00 - Introduction 00:01:10 - Présentation de Cécile et de son parcours. 00:04:24 - Pourquoi a-t-elle choisi l’approche collaborative ? 00:08:13 - Qu’est-ce que le Design Thinking et comment l’utilise-t-elle dans la formation ? 00:14:29 - Quelques exemples d’utilisation du Design Thinking. 00:22:09 - Les 5 erreurs les plus communes dans la formation. 00:27:00 - Comment mener à bien des chantiers en interne ? 00:31:27 - Son retour sur la “Minute Pédago” 00:36:12 - Ce qu’elle en a tiré. 00:37:16 - Comment apprend-t-elle ?