Episode 378 - Normal बातें । छोटी छोटी चीजों को भूलने के बावजूद बच्चों को एक शिक्षक ने कैसे पढ़ने में मदद की ?
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How a teacher helped children learn to study despite forgetting small things ? जब बच्चे छोटी-छोटी चीजों को भूलने लग जाए हजार बार बताने के बावजूद तब क्या करना चाहिए किस तरीके से उन्हें पढ़ने के लिए प्रेरित करना चाहिए । हम सब इस पॉडकास्ट एपिसोड में यह जानने की कोशिश करेंगे कि कैसे बच्चों को एक टीचर पढ़ा रहा होता है और जब उसे यह बात पता चलती है कि बच्चों को छोटी-छोटी बातें याद नहीं है जैसे की इंग्लिश में बनाना केला का स्पेलिंग या फिर अमरूद का स्पेलिंग ; बहुत सारी चीज थी जो कि वह बच्चा भूल चुका था पर फिर भी जो भी हो सकता था वह शिक्षक ने किया और आगे जाकर जरूर है कि वह विद्यार्थी अच्छा करेगा । हम कोशिश करेंगे कि इस पॉडकास्ट एपिसोड में हम कई प्रश्नों का उत्तर जाने जैसे की , बच्चों को पढ़ना जरूरी क्यों है? एक शिक्षक बच्चों को कैसे पड़ता है? बच्चों को कैसे एक शिक्षक ही अच्छे से पढ़ सकता है ? जब बच्चे घर वालों की बात ना माने तब बच्चे को कैसे पढ़ना चाहिए ? छोटी-छोटी बातों को भूलने के बावजूद बच्चों को किस तरीके से पढ़ने में मदद करनी चाहिए ? बहुत सारी चीज याद न रखने के कारण बच्चों के अंदर किसका डर आ जाता है ? बच्चे कैसे छोटी से छोटी बातों को जल्दी याद कर सकते हैं ? जब एक शिक्षक देखा है की बच्चों को पढ़ने में दिक्कत हो रही है तो शिक्षक क्या करता है ? जब बच्चा पड़ता है तो शिक्षक की भूमिका क्या होती है ? शिक्षक किस तरीके से बच्चे को पढ़ रहा होता है ? बच्चों को पढ़ने में शिक्षक किस प्रकार मददगार होता है ? शिक्षक किस तरीके से बच्चों के साथ बातचीत कर रहा होता है पढ़ते वक्त ? क्या है ना कि बच्चे मन के सच्चे ना तो ऐसा होता ही है कि बच्चे जो है ना बहुत जल्दी किसी चीज को भूल जाते हैं ना खेलना कूदना भी तो है तो उसे चक्कर में बच्चे बहुत जल्दी किस चीज को भूल जाते हैं भूल ही जाते हैं थोड़ा सा हमें या ध्यान देना चाहिए
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How should a teacher ensure that a student becomes good at studies and concentrates on his studies? पॉडकास्ट एपिसोड में हम यह देख रहे होंगे लाइव की टीचर कैसे स्टूडेंट को पढ़ रहा है पढ़ते वक्त वह कौन-कौन सी बातें कह रहा है क्योंकि सारी की सारी बातें उसे स्टूडेंट के हिसाब से की बच्चा कम से कम पढ़...
Published 11/29/24
Published 11/29/24
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Published 11/28/24