كتاب "التعليم من أجل الخمسين: تعليم من أجل المهارات" يتطرق لمشكلة الاصطفاف في طوابير الوظائف، يبحث في أسبابها وآثارها والحلول الممكنة لمواجهة تحدياتها على المستوى الوطني. "Learning for the Fifty - Learning for skills" book is made to look at the problem of the difficulty of job hunting. it looks for its reasons, effects and possible solutions to face its challenges on a national level. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

المهارات هي كلمة السر. وحاجة الخريجين والخريجات ماسّة للتمتع بمهارات عامة كالتفكير النقدي وحل المشكلات، وخاصة كالمهارات الأكاديمية في التخصصات الجامعية. Skills is the keyword. And alumni needs is of superior priority to have a general set of skills like critical thinking and solving problems, especially academic skills in different specialties.  #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

Sheikh Zayed, may God have mercy on him, had such great input to help education whether within the UAE or in the world. Therefore, the university was inspired by the idea of Zayed's smart palm tree for education following his steps in loyalty of his values in giving. فضل المغفور له الشيخ زايد، رحمه الله، على التعليم سواء داخل الدولة أو في العالم العربي يعرفه القاصي والداني. ومن هنا استوحت الجامعة فكرة نخلة زايد الذكية للتعليم. اقتداء بزايد ووفاء لقيمه في العطاء. #عقدان_على_جامعة_حمدان...

شعار الجامعة "تخريج رواد أعمال لا طلاب وظائف". الخريج بهذا المفهوم هو مؤسسة أو شركة مستقبلية أو مشروع مستقبلي يستوعب سواه من الخريجين. Hamdan Bin Mohammed Smart University's motto is Graduating Entrepreneurs, Not Job Seekers. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

منظومة مبادرات الجامعة المبتكرة مثل الحرم الجامعي الذكي والحرم السحابي وسواها من المبادرات، هدفها أن تدخل الجامعة كل بيت عربي. #عقدان_على_جامعة_حمدان

منذ عقدين من الزمن، نادت الجامعة بتحول جذري في التعليم. لكن تسريع انتشار تقنيات التعليم الحديثة جاء بحكم الضرورة بداعي أزمة كوفيد. #عقدان_على_جامعة_حمدان

Learning aims to make you both knowledgeable and skillful. It aims to help you to know how to think rather than what to think. التعلم غايته معرفية ومهارية في آن. والتعلم على خلاف التعليم غايته الحقيقية هي دماغ منفتح بدلاً من دماغ مغلق. كمظلة القفز الجوي تماماً. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning 

University for all. A story that summarizes the enlightened orientations of the university HBMSU under the directives of His Highness Sheikh Hamdan bin Mohammed bin Rashid Al Maktoum, the Crown Prince of Dubai and the Supreme President of the University. جامعة للجميع. قصة تلخص توجهات جامعة حمدان بن محمد الذكية المستنيرة بتوجيهات سيدي سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، والرئيس الأعلى للجامعة. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

Quality is conviction in thought, passion in the heart and results tangible by hand. Results are the fruits of one of the university's highest values: a passion for results. And the University is committed to quality to achieve results. #decade_on_hamdan_university الجودة قناعة في الفكر وشغف في القلب ونتائج ملموسة باليد. والنتائج هي ثمار إحدى القيم العليا للجامعة: الشغف بالنتائج. والجامعة فيصل التزامها بالجودة هو تحقيق النتائج. #عقدان_على_جامعة_حمدان

If you think education is too expensive, try ignorance. Ignorance is the father of all evils. Any educational service in order to be smart must have three complementary characteristics: easy access, flexibility in providing, and low cost. إذا كنت تظن أن التعليم باهظ التكلفة فجرب الجهل. الجهل هو والد الشرور جميعاً. أي خدمة تعليمية لكي تكون ذكية لا بد أن تتمتع بثلاث خصائص متكاملة: سهولة الحصول عليها، ومرونة تقديمها، وانخفاض كلفتها. #عقدان_على_جامعة_حمدان

عن خرافة الغنى والثراء الفاحش السريع المرتبط بالتسرب من الجامعة، وعن الاستهانة بالجامعات وشهادات التعليم العالي وأصحاب الشهادات الجامعية العليا، حديثنا اليوم. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي

في رواية أليس في بلاد العجائب، تسأل أليس القط: هل يمكن أن تدلني أين الطريق؟  المستقبل هو الوجهة، والدراسة هي الطريق. حدد أي مستقبل تريد، وستحدد التخصص والجامعة. In Alice in Wonderland, Alice asks the cat: Can you show me the way? The cat: The future is the destination, and education is the way. Decide which future you want, and you will specify the major and the university. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

قال الأرنب: انظر إلى هذا السد، أليس أعجوبة؟ هل أنت من بناه؟ رد القندس: لا، لكنه مستوحى من أفكاري. بوصلة الجامعة تشير إلى شمال الابتكار في كل مبادراتها. The rabbit said: Look at this dam, isn't it a miracle? Are you the one who built it? The beaver replied: No, but it was inspired by my ideas. The university's compass points to the north of innovation in all its initiatives. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

Innovation means originality, precedence and novelty. Innovation is what you really want. الابتكار يعني الأصالة والسبق والجدة. والابتكار هو النواة الصلبة التي قامت عليها الجامعة. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #hbmsu #smartlearning

Consistency is the dilemma of traditional education. Entrepreneurship for change is one Hamdan Bin Mohammed Smart University's highest values. Since the beginning of this century, the earth has begun to move under the feet of education. This coincided with the founding of the university. الثبات معضلة التعليم التقليدي. وريادة التغيير إحدى القيم العليا للجامعة. منذ مطلع هذا القرن، بدأت الأرض تتحرك تحت أقدام التعليم. وصادف ذلك تأسيس الجامعة. #hbmsu #smartlearning #جامعة_حمدان...

Since its inception, Hamdan Bin Mohammed Smart University has realized the necessity of expanding the circle of attracting learners to the maximum. It was its slogan: containment, not exclusion. Therefore, the university has developed the pyramid of students, which represents the form of the four categories of students. منذ انطلاقتها، أدركت جامعة حمدان بن محمد الذكية ضرورة توسيع دائرة استقطاب الدارسين حتى الحد الأقصى. فكان شعارها: الاحتواء لا الإقصاء. لذلك طورت الجامعة هرم الدارسين الذي...

Traditional education has been based on the idea of teacher centralization. A man with all eyes on him who stands and delivers his lecture to an audience of learners who can only listen and memorize. Hamdan Bin Mohammed Smart University has been in the market for two decades; during which, it was proven that learning being a learner-centric process, is the basis for re-engineering education. #hbmsu #smartlearning #eLearning  #جامعة_حمدان #التعليم_الذكي#عقدان على_جامعة_حمدان

Traditional universities are based on the concept of education. Smart universities are based on the concept of learning. Education is a teacher-centric concept, while learning is a learner-centric concept. In this third episode, His Excellency Dr. Mansoor Al Awar talks about the differences between learning and teaching. #hbmsu #smartlearning #elearning #جامعة_حمدان #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي

How many universities in the world, without modesty, would have claimed to have been founded before man knew the alphabet. In the second episode of the series, His Excellency Dr. Mansour Al Awar tells us that the university's history does not reflect privilege over other universities that were founded later. #عقدان_على_جامعة_حمدان #التعليم_الذكي #جامعة حمدان

It has been two decades since Hamdan Bin Mohammed Smart University was established thanks to the vision of H.H. Sheikh Mohammed Bin Rashid Al Maktoum, UAE Vice President and Prime Minister and Ruler of Dubai. Dr. Mansoor Al Awar gives us a brief summary of how HBMSU is on the forefront of the Education Institutions leaders in the Arab World, demonstrates that any academic from all over the world will find what it introduces to its learners beneficial and of huge added...

حلقة نقاشية بعنوان: كيف نجحت استراتيجية الإمارات في التعامل مع كوفيد-19؟

Virtual Panel Discussion: Online Teaching & Learning through Disruption: The UAE Experience.

حلقة نقاشية بعنوان: "هل نستمر مع العمل عن بعد؟ الفرص والمزايا والتحديات"

مقابلة سعادة الدكتور منصور العور على سما دبي في برنامج "الحياة والناس" عن السعادة المؤسسية  و الطاقة الإيجابية.