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Salut! Avant de te présenter l'invitée d'aujourd'hui, et pour célébrer les deux ans de Papa PhD, j'aimerais t'étendre une invitation, directement à toi.
Si un des épisodes de Papa PhD a suscité chez toi une question, ou si tu aimerais que je temette en contact avec les gens que tu vois passer sur le podcast, ou, encore, ou si tu aimerais contribuer d'une façon ou d'une autre à Papa PhD, avec des suggestions ou même du contenu, écris-moi à
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Ça me fera plaisir de te répondre et, éventuellement, d'en discuter avec toi. Je réfléchis en ce moment à la Saison 3, et c'est le moment de brasser des idées! Donc, n'hésite pas!
Et en parlant de brassage d'idées, dans la conversation que je partage avec toi cette semaine, j'ai le plaisir de t'apporter Emilie-Jade Poliquin, qui travaille à la direction générale de l'INRS, et avec qui j'ai parlé des mythes qui entourent la question des débouchés professionnels pour les docteur.e.s.
Ce que tu apprendras dans cet épisode :
Comment l'implication dans les associations étudiantes a enrichi le parcours académique d'Emilie-Jade et lui a apporté d'intéressantes compétences transversales
Pourquoi le choix d'université est important si l'associativisme t'intéresse
Pourquoi le mythe selon lequel la vie des étudiants aux cycles supérieurs doit être monastique est dangereux
Comment échapper à l'effet tunnel pendant don doctorat
Le discours pernicieux autour du plan B, au doctorat, teinté de la notion d'échec
Pourquoi il faut déboulonner le mythe de la surqualification des docteur.e.s
L'important d'avoir des différents modèles de parcours après le doctorat sur lesquels s'inspirer
Les portes qui s'ouvrent à nous quand on prend l'approche "multivers" d'options de carrière
Comment répondre à la question "Mais pourquoi tu as fait un doctorat, alors?" en entrevue d'emploi
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Emilie-Jade Poliquin est conseillère en relations gouvernementales à la direction générale de l’Institut national de la recherche scientifique (INRS). Au cours de ses études aux cycles supérieurs, réalisées à l’Université Laval en cotutelle avec l’Université Toulouse II Jean-Jaurès, et de son stage postdoctoral fait à l’Université Columbia de New York, elle s’est principalement intéressée à la mise en forme de la connaissance scientifique à l’époque gréco-romaine. Ses nombreuses implications, dans des associations étudiantes notamment, ont marqué son parcours et l’ont poussé à s’interroger sur les moyens de mieux préparer la communauté étudiante aux cycles supérieurs à leur arrivée sur le marché du travail. Elle tient depuis janvier 2021 une chronique nommée « Prof ou pas » dans le magazine Affaires universitaires.
Merci Emilie-Jade!
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Les perles de sagesse d'Emilie-Jade :
« Moi, si j'ai un message à passer, c'Est de toujours essayer de garder un contact avec la réalité. Que ça soit par le sport, que ça soit par la culture, en faisant de la musique ou du théâtre, les implications, le bénévolat, que ça soit à l'intérieur ou à l'extérieur de l'université, c'est un moyen de garder notre tête sur nos épaules. Mais aussi, c'est particulier,