Podcast no Ensino Luis Escudeiro

A pandemia Covid-19 e os diferentes confinamentos dela resultantes vieram mostrar, por um lado, a lenta adaptação do ensino às novas tecnologias e por outro, a rápida necessidade de promover essa adaptação para integrar o fator distância física nos processos de ensino-aprendizagem. Sendo os alunos atuais nativos digitais, os professores, por seu lado, estão bem acima, na sua maioria, dos 45 anos de idade e mostram compreensivelmente dificuldades naturais na integração das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) na produção dos seus conteúdos pedagógicos.


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Para estudar, concentrar, evadir ou relaxar.

06:00​ Northern Forest (Finland)
08:03​ Forest and Lakes (Sweden)
09:23​ Wild Boars Bath Time (Belgium)
10:20​ Summer Rain & Thunder (France)
12:13​ Countryside After the Rain (France)
13:15​ Palm Garden @ Day (Morocco)
14:40​ Palm Garden @ Night (Morocco)
16:00​ Primary Rain Forest (West Africa)
17:00​ Atlantic Coast (Senegal)
18:25​ Atlantic Ocean (Madeira)
19:40​ Terra Del Fuego (Chile)
22:28​ Rainforest (Brazil)
22:44​ Lots of Birds (New Zealand)
26:20​ Pacific Coast (Australia)
27:52​ Countryside (Japan)
29:15​ Garden (Japan)
29:55​ Monsoon Rain (Japan)
31:36​ Jungle (Indonesia)
33:13​ Rice Field (Japan)
34:33​ Pebble Beach (Japan)
36:55​ Atlantic Coast (Ireland)
38:40​ Pebble Loch (Ireland)
39:30​ Underwater (Ireland)
40:33​ Ice Cold Waters (Finland)
42:00​ Wolves in the Snow (Finland)
44:10​ Karst Cave (Slovenia)
45:38​ Healing Water (Slovenia)
46:40​ Bever Dam (Poland)
47:19​ Meadow in Spring (Poland)
48:20​ Pasture in Summer (France)
49:38​ Alpine Pasture (France)

Projetos de Stéphane Pigeon


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A partir de 8 de fevereiro 2021 e enquanto durar o ensino a distância nas escolas, o Podcast no Ensino disponibiliza uma colaboração direta com os professores, na produção de conteúdos áudio para os seus alunos.
O que poderá produzir no âmbito deste projeto? Pode gravar uma aula completa e disponibilizá-la aos seus alunos. Pode enviar um link com o ficheiro para o aluno descarregar e escutar, com o smartphone ou no computador. Pode também gravar extratos do manual, as instruções para a realização de um trabalho, ler um artigo científico ou qualquer outro conteúdo que julgue importante. Para além do mp3 que pode partilhar, receberá um código de inserção para disponibilizar no seu site ou blogue.
A vantagem é que os alunos podem escutar em qualquer altura, ouvir a voz do professor e rever a matéria quando quiserem. Vamos então ver os passos deste processo.
[ Saiba mais aqui ]


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O Podcast no Ensino foi criado em 2019 para ajudar professores e formadores a criar podcasts, audiolivros e outros conteúdos em áudio, num ambiente de ensino-aprendizagem. Em janeiro de 2021 lançamos o Curso Podcast no Ensino, de acesso livre e que decorre na plataforma Google Classroom. 
Este curso está divulgado como ferramenta de Apoio às Escolas no website da Direção Geral da Educação.

Equipamento usado no trailer:
Microfone dinâmico: Sontronics Podcast Pro (Luís Escudeiro)Gravador digital Tascam DR-22WL (Eugénia de OliveiraSoftware de edição: AudacityGravado em ambiente controlado
Podcast e Formação
Formulário para inscrição no Curso Certificado para Professores
Website de apoio
Ferramenta de Apoio às Escolas - DGE


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Para gravar e editar o seu podcast uns bons auscultadores são fundamentais


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Os depoimentos ou histórias narradas em voz, ouvindo diretamente alguém que literalmente nos fala ao ouvido, misturando informações e experiência pessoal, é uma das maneiras mais poderosas de entender algo que está a acontecer no mundo. Mas, curiosamente e paradoxalmente, a vantagem da narrativa em áudio é ser muito visual, não sob a forma acabada da imagem vídeo, mas no modo como apela e envolve a nossa sua imaginação para dar cor e forma à história que escutamos. 

Equipamento usado neste episódio:
Microfone dinâmico: Sontronics Podcast Pro Gravador digital ROLAND R-26Software de edição: AudacityGravado em ambiente controlado
Música neste episódio: Mozart, Réquiem em ré menor, Lacrimosa


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