當孩子情緒失控的時候，師長較常犯的錯誤是第一時間就想要指導孩子。這時不妨先判讀，孩子處於神經系統階梯的哪一個狀態，以「先調解、再連結、後說理」的順序，慢慢穩定孩子的情緒，和孩子共同面對問題。過程中老師也要注意安全，適時尋求系統合作，共同陪伴青少年度過情緒風暴。 【歡迎填寫回饋問卷】https://bit.ly/3n9mzV2 【傾聽者計畫】http://listener.thealliance.org.tw 主辦單位 : 公益平台文化基金會 共同推廣 : 均一師培中心、誠致教育基金會 主要贊助 : 明門實業、趙廷箴文教基金會 特別感謝 : 公勝保經、拓凱實業、新光真情教育基金會、誠品行旅 Powered by Firstory Hosting