”Min datter går mere og mere i isolation - altså forstået på den måde, at hun trækker sig mere og mere til sit eget værelse og ligger i i fosterstilling.”  Sådan lyder det fra forælder et barn præget af skolevægring. Et stigende antal børn og unge har svært ved at komme i skole, i stedet isolerer de sig derhjemme. For dem er det her at gå i skole forbundet med noget, de ikke tør eller magter. Men fraværet har store konsekvenser for børnene både fagligt og socialt. Så i denne udgave af Spørg om skolebørn får du svar på: ·       Hvad kan du som forældre gøre, hvis dit barn har bekymrende fravær? ·       Hvorfor er det så vigtigt at lytte til børnene? Hvad skal man lytte efter som forældre? ·       Hvordan kan man bedst samarbejde med skolen om problematikken – og hvorfor er samarbejdet nogle gange så svært? Hør også med, når vi besøger Lyngby Private Skole, hvor skoleleder Benjamin Salvad fortæller om de mange tiltag, man kan tage i spil for at modvirke skolevægring. I studiet er: ·       Frederikke Skaaning Knage. Forsker ved Københavns Professionshøjskole og Aarhus Universitet. ·       Rikke Alice Bille. Rådgiver og leder af Forældrerådgivningen hos Skole og Forældre.  ·       Studievært: Andy Højholdt, Københavns Professionshøjskole. Optagelse, redigering og musik: Journalist Søren Prehn Jensen, Podcast Team, Aarhus. Interviews, idé og konceptudvikling: Andy Højholdt og Søren Prehn Jensen. Udgivet af Skole og Forældre og Københavns Professionshøjskole med støtte fra Trygfonden.  Site: https://skoleborn.dk/podcast/