第13章 資糧 今日是三月初五，宜祭祀、祈福、開市、動土，晚間，李方明在進行坐功時，神遊靈界，未想燃燈古佛主分身親降，李方明見過禮後，燃燈古佛說：“方明，近日有一位與你大因緣者，會到天心茶樓，需要你引導入門，不知能完成否？”李方明答道：“學生定當努力，也懇請恩師慈悲指引。”又請教了一些修行方明的疑問後，拜別燃燈古佛，靈性回到軀體之中。李方明想平日有很多同修前來，並未有仙佛特別提示，今日任務還當特別注意才是，又設想自己應該如何講解，才能讓人容易理解大道系列中的知識，沒想到，這一想卻發現了一個嚴重的問題，原來自己所學的理論、應用，欲要講解，又發現是互相關聯、互為體用的關係，多門學科像有先後，但是若要講解，就發現很多是彼此互為基礎，燃燈古佛給予的這項教學任務，看似簡單，實則是複雜至極啊，這肯定是給自己的考題，“如何教育”應該是自己攻堅的主要方向，一想就用了2個小時，腦海中的線頭越來越多，甚至有了無處下手的感覺，就索然起身，暫停了思考，點了一炷香，誠心懇請燃燈古佛提引智慧，著手其他一些工作去了。此後多日，他一有空便思考這個問題，突然有一天洗臉時，看到鏡中的自己，突然有所感悟，自言自語到：“以人為本嘛，想得多也沒用！”原來他突然想到，人是學習的本體，學習的人就是入口，看到人就知道怎麼講了，自己想得多也是枉然啊，於是，雖然還是不斷梳理著課程體系，但是心中已經沒有了焦慮，感覺更加從容了！ 這一日是初三，天晴，萬里無雲，一位身著淡青服飾的女性進入天心茶樓，大致20歲左右，看似是一位大學生，李方明一看即知，這就是燃燈古佛所說之人，看茶落座之後，得知她叫陸容華，是南天市南華大學天體物理學專業二年級的學生，陸容華說：“李老師，您好，我在同學那裡聽到天心茶樓的故事，得知一位患紅斑狼瘡的妹妹，在這裡治癒了，很好奇，就到這裡來看看，有些冒昧，請您原諒。”李方明說：“您客氣了，這裡就是個茶樓，順帶解決些疑難雜症而已，歡迎您的光顧。”陸容華說：“李老師好，現代已經星際時代了，人類可以登錄其他星球了，為何現代科技沒法解決的問題，依靠傳統方法卻能治好呢？”李方明說：“科技是科學技術的統稱，科學是人們探索世界的一種方法，而技術是人們改造世界的手段，當今科學是比以前時代進步良多，但是對於世界的探索，也只是剛起步而已，對很多現象只知表像、難覓本質，所以當今科學並不能解決所有問題；而傳統的方法，也不是當今人們普遍認知的過時了，其實傳統方法對事物本質的認知，對外境問題的處理，是和科學一樣的原理，可以說各有所長，能解決一些科學無法解決的問題，其實也很正常。”陸容華很詫異，在普遍信奉科技的社會中，很少聽到如此觀念，又問道：“科學不是已經替代傳統了嗎？”李方明說：“科學是一門學問，也是一種方法，但是還是無法取代所有傳統學科，例如古代就對天體運行、宇宙星際有詳細闡述，現代科學近一二百年，才有一些較為詳細論述，不是嗎？”陸容華對古代東西方的天文知識瞭解甚多，聽此就有了一些共鳴，覺得和李方明聊天還有些意思，此時她喝了一口茶，很喜歡這杯高山烏龍的清淡香氣，於是，放鬆情緒，繼續自己的求知之旅。 陸容華一正容色，問道：“李老師，我很想知道紅斑狼瘡是如何治好的，您可否詳細說明一下？若不方