"来跟婷婷姐姐打《五禽戏》强身健体两脚与肩同宽站稳手臂自然下垂目视前方舌头抵住上颚不说话了调匀呼吸吸呼吸呼聚集气息到丹田处静下心来起势上提下按提按提按提按第一章节 虎举舒展身体握拳四指包住拇指上举手指有力地张开抬头面朝天握拳下拉向前平视握拳举拉伸腰身握拳向下拉向前平视虎扑老虎扑向前神态威猛目光炯炯两手上提前伸下按上提下扑提伸展开向下按扑第二章节 鹿抵心保持宁静身体继续放松姿势舒展要像梅花鹿一样轻盈地迈步转腰扭到极致还原很轻盈再迈步转腰下视还原迈步转腰下视还原越来越轻盈下视还原鹿奔上步后坐前移收回注意我的手就像鹿角一样上步后坐前移收回上步后坐前移双手收回上步后坐前移收回双手侧起内合下按调匀呼吸第三章节 熊运浑厚沉稳锻炼一下我们的后背右上左下像转个圈右上左下反方向左上右下扭动起来左上右下整个背都放松了呢下面是熊晃提髋落步后坐前靠站得非常稳坐得好提髋落步后坐前靠另外一个方向提髋落步后坐前靠提落坐靠我们整个躯干前前后后都得到了放松第四个章节...

作曲：婷婷姐姐 袁熠 演唱：婷婷姐姐 水调歌头·明月几时有 〔宋〕苏轼 明月几时 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁，低绮户，照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 静夜思 作词：﹝唐﹞李白 作曲：婷婷姐姐 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 望月怀远 作词：﹝唐﹞张九龄 作曲：婷婷姐姐 海上生明月 天涯共此时 情人怨遥夜 竟夕起相思 灭烛怜光满 披衣觉露滋 不堪盈手赠 还寝梦佳期 闻王章龄左迁龙标遥有此寄 作词 : 〔唐〕李白 作曲 :...

作词：〔唐〕颜真卿 作曲：婷婷姐姐 编曲：袁熠 演唱：婷婷姐姐/中华诗教合唱团 合唱：中华诗教合唱团 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 三更挑灯夜读，五更鸡鸣即起，这一早一晚正是男儿读书的好时候。如果少年时候只知道玩，不知道发奋苦读，勤奋学习，那么在老的时候才后悔自己读书少就太晚了。 更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。 五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 黑发：年少时期，指少年。 白首：头发白了，这里指老年。 方：才。 人为什么要读书？ 它可以让你在看到落日余晖的时候， 脑海中浮现的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”， 而不是“哇，夕阳真好看”； 看到漫天飞雪的时候，会脱口而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”， 而不是“哎哟，雪真大”。 读书不是唯一的出路，但读书是回报最高、最光明、最好走的路。 因为你在书本上花的任何时间， 都会在某一个时刻给你回报， 所以不要在该努力的时候松懈，不要在该奋斗的时候躺平，勇往直前，才能不负少年。

演唱：婷婷姐姐 作词：〔清〕李毓秀 作曲：婷婷姐姐 父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。父母责，须顺承。 冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。 出必告，反必面。居有常，业无变。 事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。 物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。 或饮食，或坐走。长者先，幼者后。 长呼人，即代叫。人不在，已即到。 弟子规 父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。父母责，须顺承。 冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。 出必告，反必面。居有常，业无变。 事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。 物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。 或饮食，或坐走。长者先，幼者后。 长呼人，即代叫。人不在，已即到。 父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。父母责，须顺承。 冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。 出必告，反必面。居有常，业无变。 事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。 物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。 或饮食，或坐走。长者先，幼者后。 长呼人，即代叫。人不在，已即到。 如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓，如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒。...

演唱：婷婷姐姐 作词：〔清〕李毓秀 作曲：婷婷姐姐 称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。 长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。 尊长前，声要低。低不闻，却非宜。 进必趋，退必迟。问起对，视勿移。 朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。 晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。 冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 弟子规 称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。 长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。 尊长前，声要低。低不闻，却非宜。 进必趋，退必迟。问起对，视勿移。 朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。 晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。 冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。 长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。 尊长前，声要低。低不闻，却非宜。 进必趋，退必迟。问起对，视勿移。 朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。 晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。 冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 称呼尊者长辈，不应该直呼其姓名，在尊者长辈面前，应该谦虚有礼，见到尊者长辈有所不能，帮助可以，但不应该故意炫耀自己的才...

演唱：婷婷姐姐 作词：〔清〕李毓秀 作曲：婷婷姐姐 衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。 对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。 人问谁，对以名。吾与我，不分明。 用人物，须明求。倘不问，即为偷。 借人物，及时还。人借物，有勿悭。 凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。 话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。 奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。 弟子规 衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。 对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。 人问谁，对以名。吾与我，不分明。 用人物，须明求。倘不问，即为偷。 借人物，及时还。人借物，有勿悭。 凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。 话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。 奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。 衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。 对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。 人问谁，对以名。吾与我，不分明。 用人物，须明求。倘不问，即为偷。 借人物，及时还。人借物，有勿悭。 凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。 话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。 奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。服装穿着重在整洁，不在多么华丽，一方面应该考虑自己的身份地位，另一方面应该根据家庭实力量力而行。 对待饮食，不要挑挑拣拣...

演唱：婷婷姐姐 作词：〔清〕李毓秀 作曲：婷婷姐姐 见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。 见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。 见人恶，即内省。有则改，无加警。 唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。 若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。 弟子规 见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。 见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。 见人恶，即内省。有则改，无加警。 唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。 若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。 见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。 见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。 见人恶，即内省。有则改，无加警。 唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。 若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。没有得知真相之前，不要轻易发表意见，不知道真相的传言，不可轻信而再次传播。 看见他人的善举，要立即学习看齐，纵然能力相差很远，也要努力去做，逐渐赶上。 看见别人的缺点或不良行为，要反省自己，有则改之，无则加以警惕。 只有品德学识才能技艺不如别人，应当自我激励，自我磨砺，自我提高。 如果是穿着饮食不如他人，不要攀比忧愁。跻：登，上升。 省：检查自己的思想和言行。 戚：忧患，悲哀。 鲁迅先生在《谣言世家》里写过一段话： “笑...

演唱：婷婷姐姐 作词：〔清〕李毓秀 作曲：婷婷姐姐 读书法，有三到。心眼口，信皆要。 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。 宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。 心有疑，随札记。就人问，求确义。 房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。 墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。 列典籍，有定处。读看毕，还原处。 虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。 非圣书，屏勿视。蔽聪明，坏心志。 勿自暴，勿自弃。圣与贤，可驯致。 弟子规，从小学。好习惯，要养成。 弟子规，从小学。好习惯，会养成。 读书法，有三到。心眼口，信皆要。 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。 宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。 心有疑，随札记。就人问，求确义。 房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。 墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。 列典籍，有定处。读看毕，还原处。 虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。 非圣书，屏勿视。蔽聪明，坏心志。 勿自暴，勿自弃。圣与贤，可驯致。 读书法，有三到。心眼口，信皆要。 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。 宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。 心有疑，随札记。就人问，求确义。 房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。 墨磨偏，心不端。字不敬，...

作词：婷婷姐姐 作曲：婷婷姐姐 编曲：袁熠 合唱：中华诗教合唱团 监制：婷婷姐姐  出品：婷婷唱古文 我要潜入江河，寻找万千生灵 飞向宇宙，探索漫天星辰 天大地大任我遨翔 遇上我的知音 一颗萌动的心，我们扬帆启航 一切挑战，我们无惧风浪 爱和阳光伴我成长 放心让我去闯 惟楚有才，才萌于斯 报效祖国，回敬恩师 快乐成长，桃李成蹊 光明未来，创造奇迹 楚萌、楚萌 楚萌、楚萌 楚萌、楚萌 楚萌、楚萌 我要潜入江河，寻找万千生灵 飞向宇宙，探索漫天星辰 天大地大任我遨翔 遇上我的知音 一颗萌动的心，我们扬帆启航 一切挑战，我们无惧风浪 爱和阳光伴我成长 放心让我去闯 光明未来创造奇迹 在我们的一生中，会遇人无数但真正的知音却太难求难在彼此之间沟通无障碍难在一举一动心领神会难在三观一致志趣相投所以真正的知音，是我们宝贵的财富

你好呀，我是唱古文讲诗教的婷婷姐姐，最近我都在帮助小朋友们学习境教和乐教，到大自然和名胜古迹中体验学习，感受音乐流淌的节奏，教孩子们自己写诗作曲，把自己创作的歌曲演唱出来，鼓励帮助很多小朋友发行自己的歌曲了，你要不要也来一起试一试？还有很多小朋友报名了中华诗教合唱团，通过专业的合唱训练和音乐启蒙，感受到诗词的音律之美，唱出最精彩的中国古诗词，我们今年还要表演音乐会音乐剧，参加春晚节目哦，你可以参加线下的合唱团也可以参加线上的小班化教学，还可以在寒暑假有各种集训，我会亲自教学，让我们一起发挥想象力，创作诗词歌赋，共同传承中华文化，唱响全球

我们一起去旅行吧。婷婷姐姐带着孩子们一起登山。立凌云之志，我们去观海，拥有博大的胸襟；去探访名人古迹，找到人生目标，培养良好的品格，我们一起去游览博物馆穿越时空感受历史的浩瀚，今年我们有八个城市的线下游学，各个年龄段都有哦，报名区报名吧，让我们齐聚一堂，共享诗词盛宴，教你写诗作曲，千万不要错过哟。

为什么7岁骆宾王写的鹅能够流传这么久？肯定是当时的客人把这首诗广泛的传播了。每个孩子内心都有创作的天赋，歌唱是她们身体与生俱来的节奏，孩子们需要被认可，被鼓励，被关注，更相信自己。婷婷姐姐带着孩子们在研学中作诗，学会谱曲，画出诗意，让孩子们找到内在的兴趣，再给他们一些动力，他们就会热爱上创作，越创作越好，婷婷姐姐帮助他们把创作变成编曲，再录制、再演唱，孩子们唱的非常不错，让我们来听一听吧~ 第一首是不到6岁，来自杭州的王玥演唱的《妈妈的怀抱》接下来这首是来自江西省7岁的刘京洋创作的《昆仑山梦之旅》每个孩子都有成长的空间哦，快来参加婷婷诗教的研学营，还有婷婷乐教吧，让你的孩子把每件事情都做到更高的水平，有机会发行歌曲，而且越来越自信。这里还有很多来自全国各地的好朋友，来和婷婷姐姐一起学习、成长吧。

演唱：婷婷姐姐 作词：【先秦】佚名 作曲：袁熠 编曲：袁熠 出品：婷婷唱古文 山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。山有桥松，隰有游龙。不见子充，乃见狡童。（口语）你呀你，本以为是大丈夫，谁知是个小狂徒 山上有茂盛的扶苏，池里有娇美的荷花。没见到子都这样的美男子啊，偏遇见你这轻狂之人。山上有挺拔的青松，池里有丛生水荭。没见到子充这样的好男儿啊，偏遇见你这姣美少年。 （1）扶苏：树木名。一说桑树。（2）隰：洼地。华：同“花”。（3）子都：古代美男子。（4）狂：狂妄的人。（5）且：助词。一说拙、钝也。（6）桥：通“乔”，高大。（7）游龙：水草名。即荭草、水荭、红蓼。（8）子充：古代良人名。（9）狡童：姣美的少年。 袁梅《诗经译注》中说“这是一位女子与爱人欢会时，向对方唱出的戏谑嘲笑的短歌。当时郑国男女交往比较开放和自由。诗中的“狂且”、“狡童”并不是真实意义的讽刺，而是女子对约见的男子的一”开玩笑式的嬉闹。“子都”和下文的“子充”一样，指传说中古代美男子名，这里泛指俊美的男子。女子称所爱为“狂且”，与美男子“子都”对举，明明是双方相约而来，偏说对方非己所爱，可见其性格的爽朗善...

演唱：婷婷姐姐/中华诗教合唱团 作词：婷婷姐姐 作曲：婷婷姐姐 监制：杨锦陈 博士 出品：BrainCo 强脑科技/婷婷唱古文 满天星星，你是我的开心果架起一座心桥，带我去你的心窝关上心门，我就轻轻地敲开不用着急，不要害怕，我们永远陪着你手牵手，心相印，开星果陪你，你终将成为最闪耀的星你不太会说话，我也能懂你，你的眼神如此清澈当你要发脾气，我把你抱紧，我来温暖你的心灵要努力，有勇气，做更好的自己闪耀的星星，照亮我和你Brainco Brainco We are together闪耀的星星，照亮我和你手牵手心相印，开星果陪你你终将成为最闪耀的星 他们像星星一样纯净，又像星星一样遥远。他们对这个世界充满了好奇，他们渴望温暖，期盼被倾听、被拥抱，但却又遇到了不少难题——语言障碍、沟通障碍、认知障碍……每一位来自星星的孩子都是一名天使，婷婷姐姐呼吁大家，关注星星上的孩子，一起为星星点灯，用爱唤醒“星星”。

演唱：婷婷姐姐 作词：【先秦】佚名 作曲：袁熠 出品：婷婷唱古文 伯牙鼓琴，锺子期听之。 方鼓琴而志在太山， 锺子期曰： “善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水， 锺子期又曰：善哉乎鼓琴！ 少选之间而志在流水， 汤汤乎若流水。 锺子期死， 伯牙破琴绝弦， 终身不复鼓琴， 以为世无足复为鼓琴者。 高山流水遇知音， 彩云追月得知己。 俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长品鉴琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹说：“太好了！听了这琴声，就像巍峨的泰山屹立在我的面前一样！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，听了这琴声，宛如一望无际的江河在我面前流动一般！”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地说出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱地琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，因为再也没有人值得他再拿起琴了。 （1）鼓琴：弹琴。（2）听：倾听。（3）志：心志，情志。（4）善哉：好啊。（5）巍巍：高大的样子。（6）若：像。（7）少选：一会儿，不久。（8）汤汤：水流大而急的样子。...

演唱：婷婷姐姐、中华诗教合唱团 作词：【先秦】佚名、婷婷姐姐 作曲：袁熠...

演唱：婷婷姐姐、中华诗教合唱团 作词：郁燕莉/婷婷姐姐 作曲：婷婷姐姐 编曲：袁熠 你拍一，我拍一，校园安全很重要，不追赶呀不乱跑，有人欺负要报告 你拍二，我拍二，交通安全记记牢，红绿灯呀人行道，安全头盔戴戴好 你拍三，我拍三，消防安全不松懈，消防器材勤检查，逃生技能我知道 你拍四，我拍四，反诈安全多动脑，不信不贪不转账，发现端倪及时报 你拍五，我拍五，国家安全有责任，保卫祖国保卫家，光明未来靠大家 平安余杭 我知晓 平安余杭 我参与 平安余杭 我满意 歌词朗朗上口 节奏型律动十足 电子音乐让部分作品展现活力 马林巴在律动中的灵动展现的淋漓尽致 悦动的钢琴以复调的形式出现在旋律的上方 用白话的形式让听众 听得懂、听得清、听明白、多防范 在副歌部分大家齐唱 给听众一种共鸣之感 婷婷姐姐说： 安全，永远是一个沉重的话题，是一个用鲜血乃至生命铸就的字眼。没有人的生命能“从头再来”，始终不忘安全，才是对生命最大的尊重。

作词：〔宋〕文天祥 作曲：孙健 演唱：婷婷姐姐 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。 梅岭上，梅花开遍南北道途；途中的风雨，沾湿了我的征衣。想到当年出梅岭时的那些同伴，意气风发，如今回到故乡，却落入敌手，沦为了俘囚。宋朝的江山千古长存，只是城郭一时面目已非，归乡如不归。我真想一路绝食以身殉国，在梦中都学习伯夷隐居首阳山，不食周栗，采薇而食，我决不投降。 （1）梅花南北路：大庾岭上多植梅花，故名梅岭，南为广东南雄县，北为江西大庾县。（2）采薇：商末孤竹君之子伯夷、叔齐，当周武王伐纣时，二人扣马而谏，商亡，逃入首阳山，誓不食周粟，采薇而食，饿死。 在中国古代，从北方向南方走，出大庾岭(梅岭)后仿佛就是蛮荒之地，这条路也是古代被贬官员的流放途径，多少文人在此写下了去国离乡的伤心诗篇。然而此时作者身为俘囚沿着相反的方向朝着他的故乡行走，却有着更惨痛的亡国之恨。所谓归乡如不归，暗示国已不存、何以为家之意。而梅岭正是他这种感情的触发点。 帝昺祥兴二年（1279年），南宋最后一个据点厓山被元军攻陷，宋朝灭亡。文天祥在前一年被俘...

演唱：婷婷姐姐 作词：佚名 作曲：刘子铭 蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处。 蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，於我归息。 蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说。 小小蜉蝣，空中飞舞，身形华美却生命短暂。 我心忧伤，我的归宿，去往何处。 啊啊啊啊...

演唱：婷婷姐姐 作词：佚名 作曲：刘子铭 编曲：刘子铭 采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。 陟彼崔嵬，我马虺隤。我姑酌彼金罍，维以不永怀。 陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。 陟彼砠矣，我马瘏矣。我仆痡矣，云何吁矣。采那繁盛的卷耳，半天不满一小筐。唉我想念心上人，菜筐弃在大路旁。 攀那高高土石山，马儿足疲神颓丧。且先斟满金壶酒，慰我离思与忧伤。 登上高高山脊梁，马儿腿软已迷茫。且先斟满大杯酒，免我心中长悲伤。 艰难攀登乱石冈，马儿累坏倒一旁。仆人精疲力又竭，无奈愁思聚心上！（1）采采：茂盛。一说谓采了又采。（2）卷耳：苍耳，石竹科一年生草本植物，嫩苗可食，子可入药。（3）盈：满。（4）顷筐：斜口筐子，后高前低。一说斜口筐。这句说采了又采都采不满浅筐子，心思不在这上头。（5）寘：同“置”，放，搁置。（6）周行：环绕的道路，特指大道。索性把筐子放在大路上，于是眼前出现了她丈夫在外的情景。（7）陟(zhì)：升；登。彼：指示代名词。（8）崔嵬：山高不平。（9）我：想象中丈夫的自称。（10）虺隤：疲极而病。（11）金罍：金罍，青铜做的罍。罍，器名，青铜制，用以盛酒和水。...

演唱：婷婷姐姐/两个小朋友 作词：列子 作曲：袁熠 编曲：袁熠 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，孔子便问他们为什么争辩。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，到了中午就距离人远了。”另一个小孩认为太阳刚出来的时候距离人远，到了中午距离人近。第一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却小的像个盘子，这不是远的时候看起来大近的时候看起来小吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候人们感觉很凉爽，到了中午人们却感觉像是把手伸进热水里一样，酷热难耐，难道这不是近的感觉热远的感觉凉吗？”孔子一时间也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？” （1）东游：向东游历。（2）辩斗：争辩，辩论。（3）故：原因。（4）以：认为。（5）始：才，刚刚。...

你好呀，我是婷婷姐姐。 哈哈开学了，很多地区的小神兽们都已经顺利回笼了吧？ 新的学期我想很多家长都开始催促孩子多读书了，让孩子养成良好的学习习惯。不过养成习惯有多难，相信大家都有一点体会。 要么板凳还没坐热，就跑出来了；要么一有个叮叮咚咚响，就把脑袋扭成了拨浪鼓。其实孩子没有办法静下来看书，根本原因有两个：一是没有养成好的阅读习惯，其次是没有找到一些让孩子感兴趣的书。 为了帮助家长们解决这一困扰，我特地开展了《365天阅读养成计划》，帮助孩子们一起养成学习好习惯，迈过阅读难关。 每周呢，我会给大家推荐一套书籍并且进行讲解。围绕孩子们的5大核心能力，从语言文化、艺术启蒙、科学探索、社会认知、自我成长等等方面。也挑选了各种各样经典的书籍，帮助孩子们减轻学习压力。这些绘本不仅录成了音频节目，还有更多拓展、举一反三的内容，帮助孩子们养成思考的习惯。 你可以利用碎片的时间让孩子们学习，像刷牙的时候、睡觉前都可以让孩子在阅读过程中默默地爱上读书～

演唱：婷婷姐姐 作词：李白 作曲：袁熠 编曲：袁熠 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时相交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 我在花丛中摆下一壶好酒，却没有知己好友在身旁，只能独自饮酒。我举起酒杯邀请天上的明月来与我共饮，明月、我再加上我的影子一共有三个人了，我不孤单了。月亮是不懂得饮酒的，我的影子好像也不懂，他只知道在我身前跑来跑去。我暂且与明月和影子相伴吧，趁着这大好时光及时行乐。我唱歌时月亮徘徊不定，我舞蹈时影子飘前飘后。清醒时我们共同欢乐，醉酒后我们各奔东西。但愿能永远像这样尽情漫游，在茫茫的天河中再与你们相见吧！（1）酌：饮酒。（2）无相亲：没有亲近的人。（3）不解：不懂得，不理解。（4）徒：白白地，空。（5）将：和，一起。（6）及春：趁着春光明媚之时。（7）无情游：月、影没有知觉，不懂感情，李白与之结交，故称“无情游”。（8）期：约定。（9）云汉：银河，这里代指天上仙境。 歌曲在编曲上加入了爵士摇摆元素、以钢琴为主奏乐器，辅以弦乐、民族乐器、电声乐器等乐器，塑造...

各位亲爱的伙伴们，大家好，我是婷婷姐姐。 你们知道我小时候是怎么喜欢上创作并且大量写文章的吗？跟你说个故事哦，初一那一年呢，我在作文课上写了一篇作文，语文老师觉得写得还不错，就帮我投稿到了报社。意想不到的是，这篇作文获了奖，还在作文通讯上刊登了出来，我还因此收到了人生第一笔稿费。 我很高兴有这样的肯定、外界的评价。那当时我就想啦，我应该是有写文章的天赋和能力吧。于是我就越发对学习语文感兴趣了，每天回家写写日记啊，每周还写一些短篇小说，还用小本子摘抄一些名言名句。后来我的文章也经常成为全年级的范文，语文成绩也常常考全班第一。 小小的一次获奖就像是一颗正向反馈的种子，在我心底萌芽。我呢，不断为它浇水，让它越长越茁壮。 我开始看各种各样的书籍文学著作，渴望和那些作者一样写下经典的篇章，这样有效的教育方法，我想再一次带给我们的孩子们。所以我把我自己写书的稿费10万块捐出来。我想把它奖励给那些敢于尝试，才华横溢的小朋友做稿费，婷婷姐姐呢也会亲自邮政汇款给你！ 如果你的孩子写的诗做的画完成的还不错，孩子们自己很满意就请发给我，我会和团队们一起把它们拍成视频，做成诗集，放进笔记本里做成产品，举...