Zoomer Meets Boomer Oskar Trautmann, Michael Trautmann

In unserer siebten Folge sprechen wir über das Lernen. Wieder mal ist es ein Thema, bei dem uns mehr verbindet als uns trennt, denn wir beide haben “Learner” bei den CliftonStrengths34 unter unseren Top 5 Stärken. Auch wenn diese Folge vergleichsweise sehr privat/persönlich ist, bist du heute richtig, wenn dich die folgenden Fragen neugierig machen:

Wie kann es sein, dass ein nicht einmal 3-jähriger Junge innerhalb weniger Tage 180 Tiernamen lernen kann, dann aber in der Schule seine Neugier verliert?

Was hat Michael nach einer entspannten Schulzeit dazu gebracht, beim Lernen richtig Gas zu geben?

Wie hat es Oskar geschafft, nach einer schwierigen Schulzeit noch ein sehr begeisterter Student zu werden?

Warum lernen wir völlig unterschiedlich und können trotzdem zum gleichen Ergebnis kommen?

Wie hat Michael noch im fortgeschrittenen Alter gelernt, richtig zuzuhören?

Warum hat ein Video zum Thema “Wie wäscht man einen Salat?” Michaels Blick auf das Lernen verändert?

Wie hat Oskars Lehrtätigkeit sein eigenes Lernen beflügelt?

Was können wir von zwei innovativen Chemie Lehrern aus den USA und ihrer Idee vom “Flipped Classroom” lernen?

Wir glauben ganz fest daran, dass uns mehr verbindet, als uns trennt. Das war nicht immer so. Als Vater und Sohn blicken wir auf 28 intensive Jahre zurück, in denen wir uns immer wieder aneinander gerieben haben. Heute wissen wir, dass wir in dieser Zeit vor allem viel voneinander und viel über uns gelernt haben. Schon seit einigen Jahren betreiben wir intensiv Reverse-Mentoring, darunter verstehen wir, dass wir uns gegenseitig an unseren Erfahrungen teilhaben lassen und so zu besseren Ideen und Lösungen kommen.

Da sich die Medien immer noch am Generationenkonflikt abarbeiten und sich schon Firmen mit dem Versprechen gründen, den Boomern und der Gen X in den Vorständen der Unternehmen die Gen Z zu erklären, wollen wir Euch an unseren Gesprächen teilhaben lassen.

Wir hoffen, dass wir Euch mit unserer Lust zum Lernen etwas anstecken konnten. Überlegt bitte gerne weiter, was Ihr uns für die (Retroperspektive-)Folge 10 für Kommentare, Ideen oder Fragen mitgeben wollt!

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In unserer sechsten Folge besprechen wir ein Thema, für das wir beide brennen. Das besondere daran? Das war nicht immer so. Doch der Reihe nach. Wer sich ertappt fühlt und denkt “Ach ja Feedback, das ist so wichtig, aber wie geht das eigentlich?” sollte mal reinhören.

-Wie ist es möglich, auch als Boomer noch offen für Feedback zu sein?
-Warum ist ein echtes Bekenntnis zu umfassender und regelmäßiger Selbstreflexion ein guter Startpunkt?
-Wie kann es sein, dass 80 % der Führungskräfte glauben, sie würden ausreichend loben, aber weniger als 20 % der von ihnen geführten Menschen das bestätigen können?
-Warum wird in den besten Teams 5,6 mal so viel gelobt, wie kritisiert?
-Welche Arten von Feedback gibt es eigentlich?
-Warum hat sich das Team von Oskar dem Thema Feedback so viel Zeit gewidmet?
-Wie funktioniert eigentlich der “Radical Candor” Ansatz?
-Woran ist Oskar am meisten gewachsen?
-Warum sollte jeder von uns selbst regelmäßig um Feedback bitten und noch wichtiger, warum sollten wir immer erst fragen, bevor wir Feedback geben?
-Warum sollte die Person, die Feedback gibt, immer und wirklich immer weniger reden, als die Person, die Feedback bekommt?
-Was können wir uns von den Spielerinnen und Spielern der U16 Nationalmannschaften des deutschen Hockey-Bundes abschauen?
-Was ist sonst noch wichtig, z.B. auch dann, wenn wir Feedback bekommen?
*... und warum es eine gute Idee sein könnte, das Buch “LET’S TALK - MAKE EFFECTIVE FEEDBACK YOUR SUPERPOWER” von Therese Huston zu lesen.

Wir glauben ganz fest daran, dass uns mehr verbindet, als uns trennt. Das war nicht immer so. Als Vater und Sohn blicken wir auf 28 intensive Jahre zurück, in denen wir uns immer wieder aneinander gerieben haben. Heute wissen wir, dass wir in dieser Zeit vor allem viel voneinander und viel über uns gelernt haben. Schon seit einigen Jahren betreiben wir intensiv Reverse-Mentoring, darunter verstehen wir, dass wir uns gegenseitig an unseren Erfahrungen teilhaben lassen und so zu besseren Ideen und Lösungen kommen.

Da sich die Medien immer noch am Generationenkonflikt abarbeiten und sich schon Firmen mit dem Versprechen gründen, den Boomern und der Gen X in den Vorständen der Unternehmen die Gen Z zu erklären, wollen wir Euch an unseren Gesprächen teilhaben lassen.

Wie immer sind die Minuten für uns nur so verflogen, und wir hoffen, dass wir Euch einige Ansatzpunkte mitgeben konnten

Überlegt bitte weiter gerne, was Ihr uns für die (Retroperspektive-)Folge 10 für Kommentare, Ideen oder Fragen mitgeben wollt!

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Wir glauben ganz fest daran, dass uns mehr verbindet, als uns trennt. Das war nicht immer so. Als Vater und Sohn blicken wir auf 28 intensive Jahre zurück, in denen wir uns immer wieder aneinander gerieben haben. Heute wissen wir, dass wir in dieser Zeit vor allem viel voneinander und viel über uns gelernt haben. Schon seit einigen Jahren betreiben wir intensiv Reverse-Mentoring, darunter verstehen wir, dass wir uns gegenseitig an unseren Erfahrungen teilhaben lassen und so zu besseren Ideen und Lösungen kommen.

Da sich die Medien immer noch am Generationenkonflikt abarbeiten und sich schon Firmen mit dem Versprechen gründen, den Boomern und der Gen X in den Vorständen der Unternehmen die Gen Z zu erklären, wollen wir Euch an unseren Gesprächen teilhaben lassen.

In unserer fünften Folge, die auf den Tag der Arbeit fällt, schauen wir kurz auf den Ursprung dieses Tages und fokussieren uns dann auf das Thema “Hybrid-Work”.

Warum legt die Gen Z so viel Wert auf das Thema?
Wie ist eigentlich die Studienlage zu Remote- und Hybrid-Work?
Wie war das eigentlich vor Corona (#TeleArbeit)?
Wozu brauchen wir noch das Büro?
Warum sitzen wir eigentlich so viel in Meetings?
Was brauchen wir, wenn wir HYBRID-Work vom Buzzword zum funktionierenden Arbeitsmodell machen?
Wie kommen wir von "command & control" zu “trust”?
Wie inkludieren wir die Menschen, die nicht im Büro arbeiten?

Zu viele Fragen für 30 Minuten, aber weil wir beide einen Energieüberschuss hatten, haben wir es irgendwie hinbekommen. Danke fürs Zuhören und Euer tolles Feedback.

Überlegt Euch gerne, was Ihr uns für die (Retroperspektive-)Folge 10 für Kommentare, Ideen oder Fragen mitgeben wollt!

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“Man muss gute Leute auch loslassen, wenn man ein solches Potenzial sieht.”

Wir glauben ganz fest daran, dass uns mehr verbindet, als uns trennt. Das war nicht immer so. Als Vater und Sohn blicken wir auf 28 intensive Jahre zurück, in denen wir uns immer wieder aneinander gerieben haben. Heute wissen wir, dass wir in dieser Zeit vor allem viel voneinander und viel über uns gelernt haben. Schon seit einigen Jahren betreiben wir intensiv Reverse-Mentoring, darunter verstehen wir, dass wir uns gegenseitig an unseren Erfahrungen teilhaben lassen und so zu besseren Ideen und Lösungen kommen.

Da sich die Medien immer noch am Generationenkonflikt abarbeiten und sich schon Firmen mit dem Versprechen gründen, den Boomern und der Gen X in den Vorständen der Unternehmen die Gen Z zu erklären, wollen wir Euch an unseren Gesprächen teilhaben lassen.

In unserer vierten Folge blicken wir auf das Thema “Leadership”. Los geht es mit den jeweils drei besten Chefinnen und Chefs, die wir hatten und was wir von ihnen gelernt haben und welche Gemeinsamkeiten wir sehen. Nach ein paar Zahlen, die Michael von Googles sagenumwobenen People Analytics Team zitiert, kommt es zum ersten Mal in der noch jungen Geschichte von Zoomer meets Boomer zu einer echten Meinungsverschiedenheit. In der folgenden Diskussion geht es um das Thema Leadership bei den großen US-amerikanischen Plattform-Unternehmen. Oskar will von Michael wissen, wie es sich nach 30 Jahren als Führungskraft anfühlt, sich nur noch selbst zu führen. Eine Diskussion über Selbstführung und Selbstreflexion schließt sich an und als Bonus geht es noch um das Thema “beleidigt sein” und den Ausblick auf die nächsten Folgen.

Danke fürs Zuhören und Euer tolles Feedback. Please keep it up!

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Wir glauben ganz fest daran, dass uns mehr verbindet, als uns trennt. Das war nicht immer so. Als Vater und Sohn blicken wir auf 28 intensive Jahre zurück, in denen wir uns immer wieder aneinander gerieben haben. Heute wissen wir, dass wir in dieser Zeit vor allem viel voneinander und viel über uns gelernt haben. Schon seit einigen Jahren betreiben wir intensiv Reverse-Mentoring, darunter verstehen wir, dass wir uns gegenseitig an unseren Erfahrungen teilhaben lassen und so zu besseren Ideen und Lösungen kommen.
Da sich die Medien immer noch am Generationenkonflikt abarbeiten und sich schon Firmen mit dem Versprechen gründen, den Boomern und der Gen X in den Vorständen der Unternehmen die Gen Z zu erklären, wollen wir Euch an unseren Gesprächen teilhaben lassen.

In unserer dritten Folge blicken wir auf das Thema “Erfolgreiche Teams”. Wir fangen an mit der Harvard Professorin Amy Edmondson, die als die führende Team Forscherin weltweit gilt, und ihr Konzept der “psychologischen Sicherheit”. Wir sprechen über Lernkultur und warum das vielleicht der bessere Begriff ist als Fehlerkultur. Außerdem schauen wir auf die große Google Studie "Aristotle", die sich mit über 150 Teams weltweit beschäftigt hat und dabei die 5 stärksten Faktoren für Teamerfolg ermittelt hat. Wir sprechen über Transparenz, Integrität und Klarheit und Oskar berichtet über seine Erfahrungen mit Radical Candor, dem Konzept von Kim Scott. Wir diskutieren, warum Diversität und Inklusion so wichtig sind und warum das sich so leicht anhört und doch so schwer ist (Spoiler: River Rafting ist nicht das beste Team Events für diverse Teams).
Danke fürs Zuhören und Euer großartiges Feedback. Wir freuen uns wie immer über eure Gedanken, Anregungen und Wünsche!

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Wir glauben ganz fest daran, dass uns mehr verbindet, als uns trennt. Das war nicht immer so. Als Vater und Sohn blicken wir auf 28 intensive Jahre zurück, in denen wir uns immer wieder aneinander gerieben haben. Heute wissen wir, dass wir in dieser Zeit vor allem viel voneinander und viel über uns gelernt haben. Schon seit einigen Jahren betreiben wir intensiv Reverse-Mentoring, darunter verstehen wir, dass wir uns gegenseitig an unseren Erfahrungen teilhaben lassen und so zu besseren Ideen und Lösungen kommen.

Da sich die Medien immer noch am Generationenkonflikt abarbeiten und sich schon Firmen mit dem Versprechen gründen, den Boomern und der Gen X in den Vorständen der Unternehmen die Gen Z zu erklären, wollen wir Euch an unseren Gesprächen teilhaben lassen.

In unserer zweiten Folge blicken wir auf das Thema “Mentoring”. Wir sprechen unter anderem darüber:

Woher der begriff Mentoring eigentlich kommt,
Worauf es beim Mentoring ankommt,
Warum Ratschläge nicht immer die beste Idee sind und
Wie beide Seiten vom Mentoring profitieren können,
Welche Techniken hilfreich sind,
Welche Rolle jeweils “10 Bücher” in positiven Mentoring Erlebnissen für Oskar und Michael hatten,
Wie man einen Mentoring Prozess anfängt und
Welche Formate es dafür geben kann

Wir danken Euch fürs Zuhören und freuen uns über Anregungen und Feedback!

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