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La tecnología está integrada en nuestra rutina diaria. Muchísima gente no concibe salir de casa sin el móvil y, si por casualidad se les olvida, corren rápidamente a buscarlo.
En la actualidad, los centros educativos que se consideran innovadores tienen como bandera el uso de tablets en el aula. Cientos de APPs educativas salen al mercado a diario para hacer la enseñanza "más fácil y motivadora" para nuestros alumnos. Pero ¿esto es realmente así? toda luz tiene su sombra y en este episodio...
Published 04/05/19
La imaginación es una gran aliada en el aprendizaje. Desde pequeños nos ayuda a evadirnos de la realidad, a soñar con otros mundos, a fantasear y a ayudarnos a crear. Porque sin imaginación no hay creación. ¿Cómo podemos incentivar y potenciar la imaginación en nuestos alumnos e hijos? Aquí os dejo algunas actividades que podéis llevar a cabo tanto en el cole como en casa.
Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a
[email protected]. También espero tus...
Published 03/22/19
La imaginación es una gran aliada en el aprendizaje. Desde pequeños nos ayuda a evadirnos de la realidad, a soñar con otros mundos, a fantasear y a ayudarnos a crear. Porque sin imaginación no hay creación. ¿Cómo podemos incentivar y potenciar la imaginación en nuestos alumnos e hijos? Aquí os dejo algunas actividades que podéis llevar a cabo tanto en el cole como en casa.
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Published 03/22/19
¿A quién no le gusta sentirse cómodo con lo que hace? ¿Quién no quiere dominar su trabajo a la perfección sin tener sorpresas desagradables? Salir de la rutina tanto en nuestra vida como en nuestro trabajo es difícil, nos produce ansiedad y miedo a equivocarnos. Pero si no desafiamos al miedo tenemos el preligro de ser devorados por la rutina. Aquí os dejo varios consejos para salir de esa zona de confort que nos paraliza.
Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a...
Published 03/07/19
¿A quién no le gusta sentirse cómodo con lo que hace? ¿Quién no quiere dominar su trabajo a la perfección sin tener sorpresas desagradables? Salir de la rutina tanto en nuestra vida como en nuestro trabajo es difícil, nos produce ansiedad y miedo a equivocarnos. Pero si no desafiamos al miedo tenemos el preligro de ser devorados por la rutina. Aquí os dejo varios consejos para salir de esa zona de confort que nos paraliza.
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Published 03/07/19
Cuando hablo de doblaje lo hago de doblar como en la películas, no me refiero a que haya doble número de profes en clase (que ojalá fuese así). Este último mes he estado haciendo un curso de doblaje para aplicarlo al aula y ha sido una maravilla. He aprendido cómo manejar diversos programas y, sobre todo, me lo he pasado fenomenal. Aquí os cuento algunas de las actividades que he llevado a cabo en clase usando esta técnica por si queréis usarlas con vuestros alumnos o hijos.
Para cualquier...
Published 02/19/19
Cuando hablo de doblaje lo hago de doblar como en la películas, no me refiero a que haya doble número de profes en clase (que ojalá fuese así). Este último mes he estado haciendo un curso de doblaje para aplicarlo al aula y ha sido una maravilla. He aprendido cómo manejar diversos programas y, sobre todo, me lo he pasado fenomenal. Aquí os cuento algunas de las actividades que he llevado a cabo en clase usando esta técnica por si queréis usarlas con vuestros alumnos o hijos.
Para cualquier...
Published 02/19/19
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) palabras mágicas que hacen cambiar toda la organización de un centro desde sus cimientos. Nuevas formas de enseñar y aprender, modelos organizativos que se podrían semejar a hacer encaje de bolillos, destruir para construir de nuevo...y todo esto...¿por qué? Porque hay gente a la que les mueve su deseo de innovar, porque hay otras formas de llegar a nuestros alumnos, porque hay que luchar para que todos los niños tengan las mismas oportunidades de...
Published 02/06/19
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) palabras mágicas que hacen cambiar toda la organización de un centro desde sus cimientos. Nuevas formas de enseñar y aprender, modelos organizativos que se podrían semejar a hacer encaje de bolillos, destruir para construir de nuevo...y todo esto...¿por qué? Porque hay gente a la que les mueve su deseo de innovar, porque hay otras formas de llegar a nuestros alumnos, porque hay que luchar para que todos los niños tengan las mismas oportunidades de...
Published 02/06/19
Hay días o semanas en las que todo va regular o mal, pero hay otras en las que todo parece ir sobre ruedas y tu trabajo se convierte en fuente de alegría y gran satisfacción. Eso es lo que me está ocurriendo a mi últimamente. Estoy teniendo momentazos en la escuela con mis alumnos y no paro de hacer cosas bonitas y enriquecedoras con ellos. En este podcast os cuento unas cuantas (tres jeje) para que las hagáis (o no) u os inspiren para hacer otras tantas en vuestras aulas. ¡Feliz...
Published 01/22/19
Hay días o semanas en las que todo va regular o mal, pero hay otras en las que todo parece ir sobre ruedas y tu trabajo se convierte en fuente de alegría y gran satisfacción. Eso es lo que me está ocurriendo a mi últimamente. Estoy teniendo momentazos en la escuela con mis alumnos y no paro de hacer cosas bonitas y enriquecedoras con ellos. En este podcast os cuento unas cuantas (tres jeje) para que las hagáis (o no) u os inspiren para hacer otras tantas en vuestras aulas. ¡Feliz semana!
Para...
Published 01/22/19
Día a día nos encontramos en diferentes situaciones sociales en las que debemos interactuar con distintas y variadas personas. No siempre actuamos de la misma manera ni utilizamos los mismos códigos de comunicación verbal o no verbal. Estas habilidades las hemos ido aprendiendo a lo largo de nuestra vida pero, ¿qué pasa cuando un/a niño/a no tiene las estrategias necesarias para desenvolverse en estas situaciones? Pues que debemos establecer y trabajar un programa de habilidades sociales en...
Published 01/12/19
Día a día nos encontramos en diferentes situaciones sociales en las que debemos interactuar con distintas y variadas personas. No siempre actuamos de la misma manera ni utilizamos los mismos códigos de comunicación verbal o no verbal. Estas habilidades las hemos ido aprendiendo a lo largo de nuestra vida pero, ¿qué pasa cuando un/a niño/a no tiene las estrategias necesarias para desenvolverse en estas situaciones? Pues que debemos establecer y trabajar un programa de habilidades sociales en...
Published 01/12/19
Estoy agobiada. Mucho. Muchísimo. Tengo un millón de papeles que rellenar, informes que entregar, notas que pasar, adaptaciones que elaborar, mil y un exámenes por corregir y evaluar... ¡No me da la vida! ¿Estáis todos igual? ¿De verdad que tanto papeleo sirve para algo? ¡Yo solo quiero dar mis clases y disfrutar de mis alumnos! Por favor, déjennos hacer lo que se nos da bien, que es ENSEÑAR.
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Published 12/05/18
Estoy agobiada. Mucho. Muchísimo. Tengo un millón de papeles que rellenar, informes que entregar, notas que pasar, adaptaciones que elaborar, mil y un exámenes por corregir y evaluar... ¡No me da la vida! ¿Estáis todos igual? ¿De verdad que tanto papeleo sirve para algo? ¡Yo solo quiero dar mis clases y disfrutar de mis alumnos! Por favor, déjennos hacer lo que se nos da bien, que es ENSEÑAR.
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Published 12/05/18
Para medir el grado de aprendizaje de nuestros alumnos de forma correcta podemos utilizar distintos métodos, actividades, estrategias...y, también, podemos usar la tecnología. En este capítulo entrevisto a Ramón López Morán, maestro con larga experiencia en evaluar a través de formularios Google. Herramienta muy intuitiva, fácil de manejar y, sobre todo, altamente motivadora para el alumnado. ¿Qué más se puede pedir? ¡No dejéis de escucharlo!
Para cualquier duda o comentario puedes contactar...
Published 11/21/18
Para medir el grado de aprendizaje de nuestros alumnos de forma correcta podemos utilizar distintos métodos, actividades, estrategias...y, también, podemos usar la tecnología. En este capítulo entrevisto a Ramón López Morán, maestro con larga experiencia en evaluar a través de formularios Google. Herramienta muy intuitiva, fácil de manejar y, sobre todo, altamente motivadora para el alumnado. ¿Qué más se puede pedir? ¡No dejéis de escucharlo!
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Published 11/21/18
Esta ha sido la pregunta que les he hecho esta mañana a mis alumnos. Las respuestas me han sorprendido muchísimo. Hay que confiar más en ellos y ponerle más sentido común a la escuela. Aquí os cuento las cositas que me han dicho que les gustaría poder cambiar del cole. ¡Para comérselos!
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Published 11/08/18
El deporte es básico para el desarrollo de las personas y, sobre todo, de los niños. Nos genera una sensación de bienestar y de superación que pocas cosas en la vida nos las dan. En este episodio entrevisto a Jesús López Galindo, profesor de Educación Física y Pedagogo, gran deportista y mejor persona. ¡No dejéis de escucharle! Os van a dar ganas de hacer deporte en familia.
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Published 10/17/18
Jugar es divertido y, si además aprendes, se puede convertir en un medio fantástico para introducir, adquirir o afianzar nuevos conceptos. En este capítulo os cuento juegos que podemos hacer en el área de Inglés, Lengua para las aulas de compensatoria o en clase de Lengua de un aula ordinaria. Yo los he probado y ¡funcionan!
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Published 10/02/18
¡Muy buenas a todos! acabo de volver de Gales de hacer un curso sobre metodología y de visitar una escuela de la capital, Cardiff. He convivivdo tres días con los profesores y los alumnos del centro y he venido cargada de ilusiones y de ideas. Aquí os cuento cómo se organizan en los colegios galeses y cositas que voy a empezar a poner en marcha en mi aula. Ha sido una experiencia muy enriquecedora que estaba deseando compartir con todos vosotros. ¡Vamos a por el nuevo curso! A construir...
Published 09/18/18
En el capítulo de hoy tengo el gran honor de entrevistar a Marisa López Soria, maestra , directora, asesora de CPR; pero, sobre todo, una gran escritora de literatura infantil y juvenil.
Durante la entrevista, nos va a explicar cómo podemos iniciar a nuestros alumnos/hijos en el maravilloso mundo de la lectura, cómo debería de ser una biblioteca de centro y cómo hay que cambiar el enfoque a la hora de abordar la enseñanza de la lecto-escritura en la escuela. También nos da ideas para...
Published 06/15/18
Se acerca el final de curso y, con él, la toma de decisiones acerca de la promoción o no de los alumnos. Son momentos difíciles tanto para el profesorado como para las familias y el alumnado.
Pero, ¿qué se debe tener en cuenta a la hora de dejar repetir? ¿Cuáles son los factores que debo tener en cuenta? Aquí os explico cómo lo hago yo y cuáles son los factores que tengo en cuenta a la hora de promocionar. También os cuento cómo queda recogido en la ley.
Un saludo y ¡ánimo! que ya queda...
Published 05/31/18
Con la nueva orden de 3 de mayo de 2018 donde se establece la gratuidad de los libros de texto para el próximo curso 2018-2019, ha habido una oleada de felicidad en los bolsillos de la familias pero... ¿es oro todo lo que reluce? Aquí os cuento algunas de las sombras de esta normativa y os explico por qué no es la panacea.
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Published 05/17/18
La hora de plástica suele ser la favorita de todos los niños pero, si os ocurre como a mí, hay veces que no sabemos qué hacer para plantear una actividad original y que no esté en ningún libro de dibujo o cuadernillo. No todos somos creativos ni estamos preparados para dar esta materia de forma adecuada y entramos un poco en pánico cuando se acerca la temida hora (siempre y cuando quieras hacer algo fuera del dibujo o la manualidad de toda la vida).
En este capítulo entrevisto a Moisés...
Published 05/04/18