一位中學老師究竟是怎樣煉成的？這一集LABI賴老師邀請到好朋友Donny老師來跟大家分享，自己究竟是怎麼當上老師的，然後從他的教學經歷中，又能怎麼看見教學現場的眾生相。   Donny老師是一名在中學任職的科學老師，國中待過，然後高中也待過，可以說是資歷滿滿。不過，具有理工科背景的他，有待遇優渥的工程工作選擇，幹嘛來當老師呢？在科學老師越來越少的情況下，喜歡教學的Donny老師就顯得更加珍貴！是神奇寶貝來著！Donny老師是怎麼走上教學這一條路的呢？對自己的期許是什麼？而在教學現場又遇到了哪些事情？對於在第一線教學待好待滿的Donny老師來說，又怎麼看到現在的中學教育呢？  ...

有不少中學生對於生物、化學這一條路有興趣，但是大家究竟是怎麼走上這一條路的呢？這一集，LABI江老師訪談愛徒翊婷，和大家分享她探索學術興趣的求學經驗！ 在中學階段，有不少中學生會思考自己未來想要就讀的大學科系，甚至是未來想從事的職業。或許，有不少人會從就業來思考這一個問題，但是傾聽自己的心內話，從興趣出發，也是一個切入點。翊婷從小耳濡目染，且是真的摸過、看過，才決定投入生物、化學的學習之路。不只如此，連選擇學校的時候也是如此，都是先真的體驗過，才有了比較明朗的想法。在這個意義上，就不會太難做決定了！ 0:00...

獲得國際奧林匹亞獎牌的選手，有些能夠獲得保送資格！映舫就是其中一個好例子！喜愛地球科學的她，究竟是怎麼一步一腳印，走上這一條路的呢？快來聽聽LABI賴老師和映舫的這一集吧！ 映舫是一位個性相當穩重的學生。在國中階段，便對自然地理有相當高的學習天份，也正是因為這樣，慢慢地轉往地球科學之路深造。肯努力，外加有天賦，那麼奪牌就是水到渠成了！不過，要能夠奪牌也不容易，而到底映舫是怎麼走過這一條路的呢？ 0:00 喜歡規律、熱衷發掘不同解題過程的關聯性，這就是理科腦的映舫！而求學路徑似乎也不是唯一解，聽聽她的浪漫解答～ 08:48...