Description
Quelle est la place de la pédagogie dans le monde de la formation aujourd’hui ?
Si l’ingrédient semble évident pour certain·e·s d’entre nous, on observe tout de même une primauté du savoir et de l’expertise sur la méthode pour délivrer ce contenu. Concrètement, beaucoup de formateurs·rices n’ont pas de formation initiale en pédagogie ; est-ce pour autant un problème ?
Pour y répondre, nous nous basons sur nos propres expériences, partageons nos parcours et discutons de nos styles pédagogiques. Parce finalement, est-ce possible de former sans pédagogie ?
On a évoqué
Les règles pour l'accessibilité des contenus Web (WCAG)
Le salon Learning Technologies du 1er au 2 février à Paris
Le modèle d’ingénierie pédagogique ADDIE
La méthode des 5 pourquoi
La taxonomie de Bloom
La triple concordance en pédagogie
Malcolm Knowles et ses principes
Les formations “Ingénieur responsable pédagogique” et “Formateur responsable de projets pédagogiques” d’OpenClassroom
Recommandations
Jérôme : L’organisation pour l’accessibilité de contenu digital Brieckfield Education Labs
Lionel : L’outil perplexity.ai
Nicolas : L’ouvrage de Ryan Holiday "Daily Stoic : 366 Meditations on Wisdom, Perseverance, and the Art of Living”
Voici un épisode inédit ! En effet, vous ne retrouvez pas vos voix habituelles derrière les micros.
Les accents belges de Lio, Nico et Jérôme sont remplacés par les accents français de Régis, Fabien et Jean-Phi, les animateurs du podcast Nipédu. On a échangé nos podcasts pour cet épisode. Donc...
Published 06/29/24
Pour ce 44e épisode, celui de la sortie progressive d’un printemps automnal et de l’approche de la fin de la saison 4, Nico décide de partir en grève. Une grève qui, sous couvert de volonté de réintroduire le jeu dans nos chroniques, en profite pour tacler la notion de tendance. Lio, à son tour,...
Published 06/17/24