Unos 50000 monaguillos, 35.000, de ellos procedentes de Alemania y de edades comprendidas entre los 13 y los 27 años se han reunido en Roma estos días en el encuentro organizada por la Asociación Internacional de Monaguillos, Coetus Internationalis Ministrantium El encuentro con el Papa Francisco ha sido el momento más destacado de la peregrinación. El pontífice glosó el lema de la peregrinación de este año “Contigo”, considerándolo muy significativo porque enlaza el misterio de la vida y el amor en una sola palabra. El Papa explicó que este “contigo” adquiere nuevos significados cuando los acólitos realizan su servicio en la liturgia, donde el protagonista es Dios. Citando a Jesús, recordó: “Donde hay dos o tres reunidos en mi Nombre, yo estoy presente en medio de ellos”. Subrayó que esto se cumple de manera suprema en la Eucaristía, donde el «contigo» se convierte en la presencia real y concreta de Dios en el Cuerpo y la Sangre de Cristo. El Papa resaltó que tanto los sacerdotes como los acólitos son testigos de este misterio, y que al recibir la Sagrada Comunión, podemos experimentar que Jesús está “con nosotros” espiritual y físicamente. La Peregrinación Internacional de Monaguillos es uno de los mayores acontecimientos de la pastoral juvenil de la Iglesia en Alemania y en otros lugares de centroeuropa Omnes ha entrevistado al británico Nicholas Spencer. Este graduado en Historia Moderna e Inglés, por la universidad de Oxford, y doctor en Filosofía por la universidad de Cambridge. Es miembro del "Theos Think Tank", un grupo de expertos en religión y sociedad que busca estimular el debate público a través de la investigación y ha conducido programas de divulgación de ciencia y fe en medios como la BBC. Spencer destaca que la relación entre ciencia y religión “va a convertirse en la cuestión más importante de nuestro siglo, dado que, en su opinión, avances como la Inteligencia Artificial “son piezas de desarrollo mucho más grandes que el espacio que tenemos para la reflexión ética sobre ellas. Y esa es una cuestión religiosa, porque se remonta a la idea de lo humano”. Spencer afirma además que tanto la ciencia como la religión pueden contribuir positivamente a una comprensión completa de lo humano. y centra en su preocupación no en las nuevas tecnologías sino en lo que otros seres humanos puedan hacernos con las nuevas tecnologías. La entrevista completa se encuentra disponible en la web de omnes Aprendizaje Servicio, esta es la metodología desarrollada en la Universidad Villanueva de España en la que los estudiantes ponen en práctica sus conocimientos en diversas áreas al tiempo que colaboran con proyectos de dinamización social, ongs, u otros proyectos de ayuda a personas con discapacidad o procedentes de entornos vulnerables De este modo, además de completar su formación académica, los alumnos forman parte del cambio social, y conocer de primera mano aplicaciones de servicio de su tarea profesional. “los proyectos llevados a cabo con la metodología Aprendizaje Servicio son proyectos reales, en el que tienen que poner en práctica conocimientos y competencias para solucionar un problema o atender a una necesidad de personas que lo necesitan en el momento presente. Algunos de los alumnos que han tomado parte en esta metodología destacan la implicación personal y profesional que lleva aparejada esta metodología y que les lleva a sentir que estaba haciendo un trabajo real, ayudando a gente directamente. Durante el Ángelus del domingo 28 de julio el Papa Francisco profundizó en los gestos, repetidos en la Eucaristía, que narra el Evangelio en el pasaje del milagro de los panes y los peces. En el gesto del niño del Evangelio, que ofrece a Cristo los panes y peces que tiene, el Pontífice vio un ejemplo de que siempre “tenemos algo bueno que dar”. En la Eucaristía, “esto se subraya cuando el sacerdote ofrece sobre el altar e