這一集邀請到畫的室的共同創辦人怜萱，怜萱也是第六屆 TFT 計畫校友。 怜萱在求學階段，一直以來都在追求好的成績，儘管進入了化工系，不用擔心未來的出路，卻似乎在學習的過程中逐漸迷失了自己，也很難探索自己真正想做的事情。 實際成為老師後，怜萱從孩子對情緒的壓抑，反思了自己童年時期壓抑情緒的經歷 —— 在成長過程中，總是試著壓抑自己的情感，久而久之逐漸忘記了聆聽內心的聲音，或許也說出許多人共同的經驗。 在陪伴孩子們探索情感的旅程中，她也重新發現自己情感豐富的特質，其實可以是一種共感孩子及大人的能力。 怜萱在計畫畢業後為了繼續探索心理的主題，與第六屆校友夥伴共同創辦畫的室，讓大人和小孩透過藝術創作更認識自己。即便不是藝術背景出身，她希望每個人都能看見自己的獨特，透過創作去梳理及陪伴自己。 ☾ 節目摘要 ✩ 「畫的室」在做什麼？是什麼樣的空間？ ✩ 讀化工系的過程 卻逐漸迷失了自己 ✩ 重新探索職涯 在 TFT 看見自己在意的事 ✩ 與孩子一起練習覺察情緒 ✩ 重新看待情緒共感的能力 缺點變特點 ✩ 創業辛苦嗎？畫的室的創業歷程 🥛本日特餐｜仙草凍鮮奶 老師的療癒聖品 👉 了解更多 畫的室 WHAT'S CLASS ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 節目主持及製作｜生生（于恆生） 節目剪輯｜劉宜恬 視覺設計｜蔡念諠 主題曲製作｜Hannah 王亦涵 @hanw.music 小單元插曲｜In the room when the rain pouring ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 📋 Podcast 回饋菜單 👈 留言回饋參加抽獎 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckg39ssfr0x950875zwofn78p/comments Powered by Firstory Hosting