S náměstkem ministra školství Jiřím Nantlem jsme hovořili o kondici českého školství a především o tom, jak by měla vypadat jeho budoucnost a celková struktura. A pokud platí, že české školství nepůsobí jako kompenzátor nerovností, tak podle něj je to dokonce tak, že tyto nerovnosti akceleruje. Cestou k nápravě by podle Nantla mělo byt jeho zevšeobecnění.