(00:00) Sākums (05:50) Andrejs Mūrnieks – akadēmiskā un praktiskā pieredze, kāds bija reformas Skola 2030 mērķis un uzdevums – pielāgoties jaunajai realitātei, kļūdas reformas realizēšanā, sajukums mācību priekšmetu apvienošanā, mācību grāmatu trūkums un to zemā kvalitāte, skolotājam arvien vairāk pienākumu; (19:50) Negatīvā atlase skolotāju profesijā, reformas sekas un četri objektīvi katastrofas cēloņi; (30:10) Cik laika mums vēl atlicis līdz katastrofai; skola kā māja, kā dārzs vai kā ceļš – nevaram izvēlēties un mēģinām sēdēt uz visiem krēsliem, vidusskola, ģimnāzijas un arodskolas; (52:50) Globalizācija un paradigmas maiņas un vērtību krīze atspoguļojas izglītības juceklī, laimīgais un pamuļķais cilvēks, kurš rakstīs nākamās reformas plānu 2050, mūsdienu skolēns – labi runā, bet nesaprot ko izlasījuši, politiskā tukšvārdība un nacionālo orientieru trūkums; (01:05:30) Kas aizpilda tukšumu, ko savulaik cilvēka morālo un ētisko vērtību veidošanā aizņēma kristīgā baznīca, vai caurviju un sadarbošanās prasmes palīdz skolānam atbildēt uz jautājumu “kāpēc?”; (01:13:20) Kā izskatīsies izglītības sistēmas produkts, ja turpināsies  – analfabētisms, spējīgo aizbraukšana, palikušo nabadzība un vērtību erozija, ko vēl var darīt? Sarunā pieminētās publikācijas: A. Mūrnieka monogrāfija “Izglītības mērķi kultūras paradigmu maiņās” https://www.raka.lv/katalogs/open/Izglitibas-merki-kulturas-paradigmu-mainas http://www.virja.lv/lv/gramata/izgliitiibas-merkji-kulturas-paradigmu-mainjas/15799.html Raksts par viedtālruņu problēmu skolās: https://www.la.lv/viedtalrunis-trauce-skolenu-izaugsmei-miti-un-patiesiba-par-rosinajumu-ierobezot-viediericu-lietosanu-skolas  ZIEDOJUMIEM Ja mūsu darbs tev šķiet nozīmīgs – atbalsti raidījumu, ziedo latviešu podkāstu stiprināšanai! Ziedojumu lādīte šeit: https://www.jautajumsnoprovinces.lv/atbalsti Zvani, sūti SMS un BALSS ZIŅAS WhatsApp 23477667