חינוך מוכר שאינו רשמי הוא סוגיה שעולה לא אחת בדיונים על תקציב המדינה וכן בהסכמים קואליציוניים. מה ההבדל בין חינוך מוכר שאינו רשמי לחינוך ממלכתי "רשמי"? כמה תקציב אמורה המדינה לספק למוסדות האלה, וכמה באמת הם מקבלים? ואיך העיסוק בנושאים האלה יכול להשתנות בתקציב המתקרב? יובל וורגן, ראש צוות חינוך בממ"מ, ונטע משה, כלכלנית בממ"מ, עונים על שאלות אלה ועוד. לקריאה נוספת ולקישורים לפרסומים שונים בנושא ראו מסמך ממ"מ בנושא מבנה מערכת החינוך, חקיקה מרכזית ונתונים כלליים וגם מסמך ממ"מ בנושא עלות ממוצעת לתלמיד לפי מעמד משפטי ופיקוח. יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל [email protected].