מלחמת "חרבות ברזל" ופינוי היישובים הקרובים לעזה ולגבול לבנון, הובילו לכך שעשרות אלפי תלמידים נזקקו לשירותי חינוך הרחק מבתיהם. מערכת החינוך נדרשה להתארגנות מהירה ותוך מחסור במידע רב, כדי לנסות ולענות לצורך המשמעותי הזה. מה הפתרונות החינוכיים שהוצעו? מה היו האתגרים במציאת פתרון לתלמידים השונים? וכמה תלמידים למרות הכל נשארו בלי מסגרת חינוכית? אתי ווייסבלאי, חוקרת בממ"מ, מפרטת בפרק זה על נושאים אלה ועוד. לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/ah5tm24k). יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל [email protected].