戦争が始まるにつれて、学校は男女別教育に急激に分化していきます。この時代の学校とジェンダーについて、今回は見ていきましょう！ 番組中、三嬉が「明らかに」と何度も発言していますが、明らかに彼の私見に過ぎないでしょう(笑) 今回見てきたのは、明治〜昭和の学校です。時代は下り、現在は2024年になりました。同時に、社会も大きく変わりました。 さて、私たちは“男女というカテゴライズ”を如何に再考すべきなのでしょうか。 それでは、また次回、お会いしましょう。 【今回の内容】 大正デモクラシー最中の女子教育/戦時教育体制/教育は男女で目的が違うのか/津田梅子の「男と対等な力を発揮できる女を育てる」女子教育/おたより待ってます！ 【参考文献】 佐藤秀夫編『教育の歴史』放送大学教育振興会、2000年 直井道子・村松泰子編『学校教育の中のジェンダー―子どもと教師の調査から』日本評論社、2009年 橋本紀子・逸見勝亮編『ジェンダーと教育の歴史』川島書店、2003年 横須賀薫監修『図説 教育の歴史』河出書房新社、2008年 【おたよりフォーム】 感想や質問などお待ちしております！ →https://studiokitsch.studio.site/RADIOKitsch/form 【RADIO Kitschについて】 ジェンダー論GEEKが素敵なジェンダー論について語るラジオです。 学問としてのジェンダー論を通して私たち人間や今生きるこの現代とは何なのかに迫っていくエンターテイメントインターネットラジオ！ Spotify、YouTubeほか5つのプラットフォームで配信中！ 自由気ままなジェンダートークですので、不正確な情報が含まれる場合があります。おたよりフォームからご指摘いただけるとありがたいです。 【関連リンク】 ■YouTube →https://youtube.com/@RADIO_Kitsch ■X(Twitter) →https://twitter.com/studiokitsch_ ■Instagram →https://instagram.com/studiokitsch_ ■STUDIO Kitsch(スタジオキッチュ) →https://studiokitsch.studio.site 【出演】 ■三嬉雪蘭(STUDIO Kitsch) 武蔵大学人文学部在学。好きな科目は世界史。 実は専攻はジェンダー研究ではないのだが、好きすぎるがあまりラジオを始めてしまった。 【音声素材】 ■MusMus様 →https://musmus.main.jp/