#1 Sociale media en opvoeden
Listen now
Description
In de eerste aflevering van Pedagogisch Verantwoord praten Lars en Thyme over sociale media binnen de opvoeding. In deze tijd zijn sociale media, mobieltjes en tablets niet meer weg te denken bij kinderen en jongeren. Dit biedt veel mogelijkheden, maar het roept ook veel vragen, onzekerheden en dilemma’s op.   Gast: Dr. Maike Kooijmans (lector Opvoeden voor de Toekomst)   In deze aflevering worden de volgende vragen besproken:  Is veel schermtijd slecht voor jonge kinderen? Worden jongeren slechter in taal door WhatsApp? Hoe moeten ouders omgaan met het gebruik van sociale media bij hun kinderen? In hoeverre is het verantwoord om kinderen (online) te controleren? Is het gezond om je kinderen 24/7 in de gaten te houden met zogeheten ‘track-apps’? En nog veel meer!   Luister deze podcast via: > iTunes:  https://itunes.apple.com/nl/podcast/pedagogisch-verantwoord/id1455390819?l=en > Stitcher:  https://www.stitcher.com/podcast/pedagogisch-verantwoord > TuneIn:  https://tunein.com/podcasts/Science-Podcasts/Pedagogisch-Verantwoord-p1209324 > YouTube:  https://www.youtube.com/channel/UCky5VO2GI1T4BEp13vQ8H4A > Mixcloud:  https://www.mixcloud.com/PedagogischVerantwoord   Referenties (op volgorde van de rubrieken): > "Uitspraak van de week" Baer, J. (2015) Focus on how to be social, not how to do social. [Tweet]. Geraadpleegd van https://twitter.com/jaybaer/status/669898420308459520 > "Wetenschappelijk verantwoord" Madigan, S., Browne, D., Racine, N., Mori, C., & Tough, S. (2019). Association Between Screen Time and Children’s Performance on a Developmental Screening Test. JAMA Pediatrics, 173(3), 244. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2018.5056 Verheijen, L. (2019). Is textese a threat to traditional literacy? Dutch youths’ language use in written computer-mediated communication and relations with their school writing (Doctoral dissertation). Geraadpleegd van http://hdl.handle.net/2066/200667 > "Deskundig verantwoord" Kooijmans, M. (2018). Opgroeien en opvoeden in vloeibare tijden. (Lectorale rede). Geraadpleegd van https://hbo-kennisbank.nl/details/sharekit_fontys:oai:surfsharekit.nl:3487b4b2-53e8-4966-a93d-d3affdf1f8ee NOS, Nieuwsuur. (2019). Kinderen 'tracken' geen goed idee: 'Ze moeten juist buiten de lijntjes kleuren’. [Video bestand]. Geraadpleegd van https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2270679-kinderen-tracken-geen-goed-idee-ze-moeten-juist-buiten-de-lijntjes-kleuren.html   Volg ons op social media: > Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord > Facebook: https://facebook.com/pedagogischverantwoord > Twitter: https://twitter.com/pedaverantwoord   https://www.pedagogischverantwoord.nl
More Episodes
Spelen wordt vaak gezien als kinderlijk tijdverdrijf, maar is dit het hele verhaal? In deze aflevering onderzoeken wij de definitie van 'spel', bespreken we het verschil tussen aanvaardbare en onaanvaardbare risico's tijdens het spelen en behandelen wij de taak die ouders en professionals hebben...
Published 08/13/24
De kinderopvang wordt nog te vaak gezien als een praktisch oppasadres. In deze aflevering verkennen wij de pedagogische taak van de kinderopvang, onderzoeken we de criteria waaraan een goed kinderdagverblijf moet voldoen en benoemen we de vaardigheden die een competente pedagogisch medewerker...
Published 02/19/24
Published 02/19/24