Description
Saber que no sabemos para poder problematizar. Problemas de hecho, de conocimiento y de conocimiento científico. La pregunta de investigación científica. Criterios sustantivos o de pertinencia y criterios formales para la construcción de preguntas de investigación. La definición de hipótesis y sus tipos. Hipótesis de atribución, de causación y de significación y su relación con los tipos de diseño descriptivos, explicativos e interpretativos, respectivamente.
Las cuestiones formales. El reglamento. El armado de la presentación. Las diapositivas. El vocabulario académico y la relación con el marco teórico. La preparación: el guión, el storytelling, el ensayo, el cronómetro y el público amigo. La defensa: el ritmo de la oralidad, el manejo del error....
Published 11/11/24
Análisis de datos. Recuentos, interpretación de escalas y cruce de variables. Correlación y causalidad. Conclusiones. Respecto a la introducción, a la hipótesis y a los objetivos. Lectura general. Síntesis de lo realizado. Autocrítica. limitaciones, falencias, obstáculos. Crecimiento personal....
Published 11/03/24