「守破離」 - 我們其實不太應該直接看別的“修行者”的結論，而把他們的結論當作自己的結論 全文連結：https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/06/blog-post_27.html

「XXX是什麼意思？是指YYY嗎？」- 當學生如果因為還不了解而下了一個錯誤的結論，老師還要把他拉回來，所以還是放寬心讓老師循序漸進教導與建構，比較有效率 全文連結：https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/06/xxxyyy.html