Como refundar a educação no nosso país em meio à potência das mídias digitais? Esse foi o assunto da conversa de Petria Chaves com Alexandre Sayd, jornalista, educador e diretor da ZeitGeist. 'Sociedade precisa encarar a questão da tecnologia como linguagem e não como ferramenta', analisa Sayad, que também é apresentador do programa 'Idade Mídia', no canal Futura.

Na falta de convivência da pandemia, como as crianças podem e devem aprender a conviver com crianças diferentes ou com deficiências? A médica Danielle Admoni, psiquiatra da Infância e Adolescência na Escola Paulista de Medicina UNIFESP comentou o cenário e deu dicas.

Como uma mãe psicóloga e uma mãe influenciadora digital enxergam a criação, a educação e os desafios de educar seus filhos? Petria Chaves conversou com Blenda Oliveira, psicóloga clinica, especialista em crianças, adolescentes e família, e com a filha dela, Mica Rocha, influencer com mais de 1 milhão de seguidores.

Na quarta-feira, podcast que leva para as crianças e os adolescentes as notícias mais importantes do Brasil e do mundo terá novos episódios. No 'esquenta' para a estreia, Petria Chaves conversa com Kike, de 14 anos, que mora na Itália, e Nicole, de 11 anos. Participa também a psicóloga Juliana Butchatsky. Ouça!

Petria Chaves conversou sobre o assunto com Juliana Cunha, psicóloga, diretora de projetos especiais e coordenadora do Canal de Ajuda da Safernet, e com Gabriel Recalde, gerente de Políticas Públicas do Instagram para América Latina. Afinal, como abordar os perigos das redes com os filhos?

O psicoterapeuta Luiz Hanns, doutor e mestre em psicologia clínica pela PUC-SP, explica que muitos pais confundem a necessidade de limitar o desejo das crianças com o castigo. Na avaliação dele, há horas em que isso pode ser construído pelo diálogo e outras em que imposições devem acontecer - em diferentes níveis. O especialista dá dicas também sobre como dar limites sem limitar a criatividade dos filhos.

A Justiça suspendeu retorno das aulas presenciais na educação infantil da rede pública municipal da cidade de SP. Com isso, a volta às aulas presenciais está liberada a partir de segunda-feira. Organizadora do Movimento Ciência pelas Escolas, a médica pediatra e infectologista Luciana Becker Mau Helman, defende que crianças não são principal vetor de transmissão.

A psicóloga Denise Sozzi dá dicas sobre como os pais podem passar o tempo com as crianças numa época em que as viagens e saídas de casa não são recomendadas. Segundo ela, é preciso conhecer os gostos dos filhos e apostar em jogos simples, como a Adedonha. Uma cartilha do Instituto Futebol de Rua (@institutofutebolderua) foi lançada para orientar os pais nesse sentido. Ouça a entrevista.

Jaqueline Bifano, psiquiatra com experiência em atendimento infanto-juvenil, afirma que o isolamento social aumentou os casos de ansiedade e depressão em crianças e adolescentes. Como as férias ainda serão de distanciamento, ela orienta que os pais mantenham uma rotina com brincadeiras dentro de casa, explicando, na medida do possível, o momento atípico.

A pandemia trouxe medo e ansiedade nas crianças. Em compensação, elas nunca estiveram tão juntas da família. Com essa realidade, a psicóloga e psicoterapeuta Rosana Zanella explica como a gestalt - o olhar do ser humano como um organismo que dialoga com o mundo e se autoregula - pode ajudar a jogar luz em cima das inseguranças dos jovens e acolhê-los. Ouça a conversa.

Mudanças na rotina, impostas pela pandemia, foram desafiadoras para adultos e crianças. O tema é um dos destaques da Revista Crescer desse mês. A editora-chefe da revista, Ana Paula Pontes, e a jornalista Malu Echeverria destacam que é preciso adequar expectativas, organizar bem o tempo e acolher os sentimentos das crianças para que todos possam enfrentar o momento com otimismo.

Petria Chaves conversou com José Pacheco, educador português, criador do método da 'Escola da Ponte', e Caterina Rino, educadora, cientista social, pesquisadora de questões raciais e multi artista. Na visão deles, as escolas precisam superar o atual método que promove o individualismo e pensar numa educação cidadã. Além disso, não basta falar sobre o racismo se não há uma representatividade negra na própria comunidade escolar. Ouça o debate!

Petria Chaves conversou com a autora do livro, Stephanie Habrich, que decidiu alterar seu caminho após viver o ataque de 11 de setembro. Ela trabalhava no mercado financeiro e embarcou numa jornada de investir em educação e publicações infantis.

Petria Chaves conversou com Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, que tem uma linha de diretrizes do que os candidatos devem olhar e trabalhar em relação à primeira infância.

A educadora e comunicadora Deh Bastos, do projeto 'Criando Crianças Pretas', lançou um podcast em que conversa com a própria mãe sobre temas como liberdade, integridade e educação. Como aprender com os valores que vieram de nossos pais e adaptá-los para transformar as gerações futuras?

Decreto do presidente Jair Bolsonaro causou polêmica. Petria Chaves conversa sobre o assunto com Rodrigo Mendes, fundador do Instituto Rodrigo Mendes, que luta pela educação de pessoas com deficiência em escolas comuns, e Mariana Rosa, jornalista e integrante do Coletivo Helen Keller. Para Rodrigo, crianças que passaram por escolas segregadas 'dificilmente construíram autonomia'. Já Mariana crê que a nova política do governo pode dificultar ainda mais a matrícula de crianças com deficiência...

Psicoterapeuta e autor do livro 'A síndrome do imperador: Pais empoderados educam melhor', Leo Fraiman afirma que a criança se tornou o totem narcísico da família. Ele explicou que os pais buscam preencher um vazio existencial mimando os filhos.

A psicanalista Maria Lúcia Homem conversou co Petria Chaves sobre a necessidade de mudar a formação das crianças para mexer nas estruturas que sobrecarregam as mulheres, especialmente as que são mães.

A psicanalista Maria Lúcia Homem conversou co Petria Chaves sobre a necessidade de mudar a formação das crianças para mexer nas estruturas que sobrecarregam as mulheres, especialmente as que são mães.

Petria Chaves conversou sobre a questão com a psicopedagoga Clarissa Brito, especialista em educação infantil e educadora antirracista. Ela é professora e líder do comitê de Representatividade Racial da Escola Eleva, no Rio de Janeiro.

Petria Chaves conversou sobre a questão com a psicopedagoga Clarissa Brito, especialista em educação infantil e educadora antirracista. Ela é professora e líder do comitê de Representatividade Racial da Escola Eleva, no Rio de Janeiro.

Débora Schäffer, educadora e responsável pelo 'Soul Socioemocional', afirma que a própria ciência comprova os benefícios da meditação. Para ela, o ensinamento dessa prática às crianças pode fazê-las lidar melhor com a insegurança e o estresse quando adultos, além de melhorar o desempenho acadêmico. Hoje, a aprendizagem socioemocional já integra a Base Curricular Comum.

Débora Schäffer, educadora e responsável pelo 'Soul Socioemocional', afirma que a própria ciência comprova os benefícios da meditação. Para ela, o ensinamento dessa prática às crianças pode fazê-las lidar melhor com a insegurança e o estresse quando adultos, além de melhorar o desempenho acadêmico. Hoje, a aprendizagem socioemocional já integra a Base Curricular Comum.