Im pädagogischen Praxisfeld begegnen uns in so gut wie jeder Gruppe hochsensible, misstrauische Kinder und Jugendliche und manchmal auch paranoid Strukturierte. Letztgenannte sind sehr herausfordernd. Und man kann gut mit ihnen arbeiten! In dieser Folge reflektieren wir entsprechende Eigenschaften von Schülern und Methoden in Bezug auf den Umgang mit betreffenden Kindern und Jugendlichen und Fachkräften, und zwar in ressourcenfokussierter Form. #persönlichkeitsstil #paranoid #schemapädagogik #sozialearbeit #paranoia #hochsensibilität