在科普中寻找常识和真知 - Ep.17
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本期纲要 在“科普”系列中的第二期,神经现实最高产的原创作者曹安洁加入了我们的谈话。不论你是否是认知科学、神经科学的学生和从业者,希望我们谈到的内容能启发你——科学普及是让人有所得还是有所思,如何提出一个有意思的科学问题,写自己的书是什么体验等等。 我们强烈推荐你使用泛用型播客客户端收听我们的节目(如 iOS 系统中,苹果自带播客,Pocket Casts, Overcast, Castro, 或安卓系统中的 AntennaPod)因为这是第一时间听到我们的节目并得到每期完整背景资料的最佳方法。搜索「神经漫游」,你也可以在网易云音乐,喜马拉雅,哔哩哔哩和声破天找到我们。 6:30 如何向人解释神经科学是什么 12:16 如何提出一个好的科学问题 16:05 如何在心理学历史中寻找认知科学 22:52 用图文、视频课程科普是什么体验? 28:37 什么是“抖擞整本书掉不出一个字”、有人情味的内容 32:25 一名日本脑生理科学家与侦探小说家的故事:木木高太郎 39:42 你喜欢干货还是湿货?科学内容的硬软问题 43:30 科普存在于内容而非形式中 48:00 你是什么样的读者和观众? 54:50 脑科学的 Common Sense 应该是什么? 01:00:10 安洁给想做科普的在读学生的一点建议 延伸阅读 赵思家希望从聚...
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大纲 第一部分 概念-阿尔茨海默病、痴呆、污名化 2:25 什么是阿尔茨海默病,老年痴呆是不是专指阿尔茨海默病,还有什么其他类型的痴呆? 5:35 老年痴呆算不算一种对阿尔茨海默病/认知症的贬称?什么是获得性疾病?阿尔茨海默病的遗传率如何? 第二部分...
Published 06/07/21