EP06 如何教出相親相愛的手足!! 小小孩搶玩具、互推是正常的? 手足吵架怎麼調解?
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❤️手足關係不好,是父母錯誤教養造成的 ❤️差一歲左右的手足搶玩具、互推是正常的,若太常發生就要用"正確調教"才能減少次數 ❤️先告知正確的行為,再教導錯誤行為的結果 ❤️先溫和的把東西拿走物歸原主,然後轉移哭鬧孩子的注意力 ❤️話不說兩遍以上,超過就是嘮叨 ❤️正確的調教語言 : 兄姊愛護弟妹,弟妹尊重兄姊 ❤️阿德勒 : 孩子是敏銳的觀察者,卻是笨拙的解讀者 ❤️兄姊把搶走的玩具還回來,一定要先感謝他 ❤️如果手足都想玩同一個玩具,父母可以引導一起玩更好玩 ❤️學得穩固一般化 ❤️沒有人天生會當父母,只要願意持續學習就值得讚許! ❤️生命就是來體驗的,錯誤、成功都是一種體驗 🥳子蘭老師線上課之「手足關係」,有興趣的歡迎留言或上老師臉書報名! 🥳歡迎來信提出問題或是分享您的心得,與我們保持聯絡! 來信Email : [email protected] 請我們喝杯咖啡,繼續陪你/妳聊聊天!** https://user196563.pse.is/5plj23**
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❤️青春期孩子壓力來源 :課業、同學在背後說我壞話、別人都長得比我好看 ❤️越在意的事,就會壓力反應越大 ❤️10個面向認識自我概念與評價 1: 生理我 (高矮胖瘦美醜) 2: 心理我 (我是有能力的) 3: 社會我 (人際關係) 4: 道德我 (知道什麼可做不可做) 5: 家庭我 (在家裡受到重視嗎) 6: 理想我 (對人生的期望) 7: 自尊我 (接受自己的全部) 8: 自我能力 (知道自己的特質與潛能) 9: 理想我 (對人生的期望) 10: 自我統合 (我能意識到自己跟別人的不同而穩定成長) 🥳節目中講到的「給青少年的一堂課」語音課程上線囉!...
Published 11/15/24
❤️思考孩子是否太孤單、對好友的定義(價值觀)是否錯誤 ❤️自信來自於被溫暖的對待與有能力做事玩耍 ❤️既然這樣就算了 ❤️語言是為了溝通、表達情感、解決問題 🥳**子蘭老師新書《四夠教養法,養出溫暖聰明的孩子》五月上市,購書連結 **https://bookstw.link/5wfjz2 🥳子蘭老師語音課程「好好說話!畫出多彩繽紛的親子關係」課程報名請加line ID : 0908768781 🥳歡迎來信提出問題或是分享您的心得,與我們保持聯絡! 來信Email : [email protected] 請我們喝杯咖啡,繼續陪你/妳聊聊天!...
Published 11/08/24