Challenge No contexto do congresso internacional que exploramos ao longo da disciplina, quais são os textos que podemos vir a escrever? Pense em toda a situação do congresso, desde o planejamento, a organização, o evento em si e os materiais que podem ser feitos depois. Nesta semana iremos abordar a quarta habilidade necessária para a prática de uma língua: a produção escrita. Vamos explorar estratégias de escrita e ferramentas que auxiliam nessa produção. Vamos também estudar os usos do...

Nesta semana iremos tratar de interações com pessoas de outras localidades e de como podemos conversar sobre hábitos e culturas diferentes. Vamos também explorar as estruturas e padrões do tempo futuro, falando sobre planos e profissões do futuro. Ready? Let’s! Nesta videoaula iremos tratar das estruturas e padrões usados no tempo futuro, falando sobre planos e profissões do futuro. Challenge Quando interagimos com pessoas de outras localidades, pode ser cidade ou país, é comum encontrarmos...

Challenge Chegou o momento de socializar em um congresso internacional. Mesmo sendo em seu próprio país, você terá oportunidades e, muitas vezes, necessidade de interagir com pessoas de outros países usando a língua inglesa. É muito comum que alunos de graduação trabalhem na organização de um congresso, assim, é também importante se preparar para auxiliar os participantes e palestrantes do evento em situações diversas. Pense nas situações em que há interação em um evento como esse e como...

Challenge Em um congresso internacional, mesmo que em seu próprio país, há apresentações e interações em língua inglesa. É possível preparar-se para ter uma melhor compreensão oral nesse contexto praticando essa habilidade de diversas formas, especialmente com os recursos que temos à disposição por meio da web. Para as interações, também podemos prever os tipos de conversas que teremos e perguntas que talvez precisemos fazer. Dessa forma, pense em como preparar-se para desenvolver as...

Challenge Uma das situações em que há maior interação entre pessoas de  diferentes países e culturas é um congresso internacional. É importante  entendermos mais sobre a comunicação intercultural para que possamos  interagir em um evento como esse com habilidade, respeito e sem  preconceitos. Assim, que tipos de interações você pode ter com os outros  participantes, organizadores e palestrantes em um congresso? Como se  preparar para essas interações, considerando que eles podem ser de...

Challenge Você lembra do nosso desafio? Você está se preparando para participar  de um congresso internacional. Na última semana, utilizamos recursos  tecnológicos para diversas situações em que você pode se deparar com o  idioma em um evento como esse. Como nesta semana estamos estudando a leitura de textos em língua  inglesa, pense nos diversos textos que você terá contato nesse contexto.  Desde as informações sobre o congresso até a leitura dos abstracts e  artigos acadêmicos e...

Challenge Em sua vida acadêmica e profissional, você terá oportunidade de  participar de eventos diversos, como um congresso internacional, por  exemplo. Congressos são eventos em que especialistas da área apresentam  estudos e pesquisas. É possível participar de um congresso apenas como ouvinte, assistindo  às apresentações; mas é interessante apresentar pesquisas, quando há  oportunidade. Em qualquer um dos casos, especialmente em um evento  internacional, você terá contato com a língua...

Desafio O gestor empresarial Marcos Cavalcanti, em palestra disponibilizada no tópico Aprofundando o tema da sexta semana da disciplina, afirmou que “não estamos vivendo uma era  de mudanças, estamos vivendo uma mudança de era”. Já Alexandre Pellaes,  em sua apresentação para o TED/SP, disponibilizado no tópico Revisitando conhecimentos a seguir, disse que “estamos desenhando o futuro do trabalho”. Apenas  como exercício intelectual, considere que você concorda com os dois.  Posto isso,...

Desafio Falando sobre o desenvolvimento dos carros autônomos, aqueles que não  precisam de motorista, no artigo “A quarta Revolução Industrial e o futuro do trabalho”, disponibilizado no tópico Aprofundando o tema,  a autora Elisa Rosa pergunta e responde: “E como ficará o emprego dos motoristas quando esses carros autônomos começarem a circular?... Claro  que existem várias discussões éticas acerca da legalização desses carros, mas a disrupção é intransigente. Ela tem que muitas vezes...

Desafio Nos comentários do vídeo “O que são direitos humanos”, do canal Quebrando o Tabu e da Human Rights Watch,  disponibilizado a seguir, no tópico Aprofundando o tema, a maioria dos  comentaristas se posicionam de forma crítica contra os direitos humanos.  Um deles, por exemplo, afirma: “Engraçado, nunca vi os direitos humanos irem no velório de um trabalhador ou de algum Pm. Nunca vi os direitos humanos darem apoio à pessoas lezionadas (sic) por bandidos. Mas já vi inúmeras reportagens...

Desafio Na segunda semana da disciplina, foram apresentados vários  questionamentos do historiador Norberto Guarinello, retirados do final  do texto “Cidades-estado na Antiguidade Clássica”, sobre os desafios da  cidadania no mundo contemporâneo. A partir do material até agora  trabalhado, em especial o desta quarta semana, reflita sobre as  seguintes questões: Como manter a possibilidade de ação coletiva num mundo em que as  comunidades políticas perdem, progressivamente, sua capacidade...

Desafio A partir do material disponibilizado para esta semana, comente no Fórum Temático as afirmações do geógrafo brasileiro Milton Santos sobre a cidadania no Brasil, apresentadas no vídeo a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=b9uJu_IEz_k Ao longo da semana, você vai estudar conteúdos que vão tratar do tema cidadania no Brasil, pelos quais aprenderá alguns conceitos que podem ajudar você a elaborar a própria resposta. Slides de...

Desafio  esposa de João tinha um determinado tipo de câncer e estava morrendo. Os médicos disseram que uma nova droga poderia salvá-la. A droga tinha sido descoberta por um químico local e João tentou desesperadamente comprá-la, mas o químico cobrava dez vezes mais dinheiro do que João tinha. João só poderia levantar metade do dinheiro, mesmo depois da ajuda da família e de amigos. Ele explicou ao químico que sua esposa estava morrendo e perguntou se ele poderia comprar o remédio por um...

Slides de apoio https://drive.google.com/file/d/1OlD90-4IGksNQ8V91WkR5yqpvpVRAOGQ/preview https://drive.google.com/file/d/1-xyoECxEw1JlxbjHIXYeF9d8SmBreo0q/preview Material de...

Nesta videoaula apresentaremos uma entrevista sobre o ensino de leitura e escrita com o prof. dr. Valdir Heitor Barzotto, autor de alguns textos lidos durante o curso. Material de apoio https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032016-101604/publico/MICAL_DE_MELO_MARCELINO_rev.pdf#page=169 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142018000200043&lng=en&nrm=iso https://apps.univesp.br/palavra-puxa-palavra/ Aprofundando o...

Nesta videoaula, mostraremos o processo de escrita de um texto, valorizando as etapas cruciais de reescrita. Slides de apoio https://drive.google.com/file/d/1iLyRXGvHVR4in70N7GOOZ--tMkBXp1il/preview --- Send in a voice message: https://anchor.fm/aulas-univesp/message

Desafio Assista ao vídeo de um trecho de uma aula sobre escrita acadêmica, ministrada pelo prof. dr. Marcus Sacrini, da FFLCH-USP. https://www.youtube.com/watch?v=5Nq1_7pYdEc A seguir, escolha um dos textos-base lidos no curso até o momento. De preferência, selecione um texto cuja leitura não foi tão simples e imediata para você. A partir dele, redija um texto de sua autoria em que você interprete e esclareça os conceitos centrais do artigo ou capítulo escolhido. O texto que você vai...

Slides de apoio: https://drive.google.com/file/d/1_xGLF8lsumEKiYysDComqEwJ_4Z19YbS/preview Material de apoio: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1548?PaginaPdf=58&PaginaEpub=57 http://rbep.inep.gov.br/ojs3/index.php/emaberto/article/view/2250/1989 https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/1049/1136 Aprofundando o tema: https://www.youtube.com/watch?v=BJqZ_G7vSpY --- Send in a voice message: https://anchor.fm/aulas-univesp/message

Desafio: Nesta semana, vamos estudar os efeitos de sentido presentes em diversos textos. Leia a seguinte tirinha da Mafalda: https://cursos.univesp.br/courses/2929/files/1678836/preview Analise os efeitos de sentido provocados pela fala da Mafalda em cada um dos quadrinhos, bem como a fala final de seu colega, Manolito. Perceba que os efeitos de sentido são diferentes se considerarmos a situação de enunciação, ou seja, a Mafalda conversando com seus amigos e a situação de recepção da...

Slides de apoio: https://drive.google.com/file/d/13p-e5f1uu7bhKklHM9YFNLNzNPgf8vkR/preview Material de apoio: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/17487/11220 https://seer.ufrgs.br/organon/article/view/81461/48749 Aprofundando o tema: https://www.youtube.com/watch?v=psiftaQqn0M --- Send in a voice message: https://anchor.fm/aulas-univesp/message

Desafio Há alguns textos em nossa vida cotidiana que são assimilados praticamente de forma automática. Ou seja, são textos que não demandam nossa atenção e o exercício de funções cognitivas complexas para que interpretemos seu sentido. Esse tipo de escrita é fundamental para a vida em sociedade, constituindo convenções que organizam, por exemplo, a partilha do espaço público. Observe a imagem a seguir: https://cursos.univesp.br/courses/2929/files/1675670/preview Mesmo que a placa esteja em...

Esta videoaula aborda o conceito de coerência textual e como ela se apresenta nos textos escritos. Slides de apoio: https://drive.google.com/file/d/1VfdEg6twIyFxVjwPLoALpt9oN1XGZWDU/preview Material de apoio: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1552?PaginaPdf=20&PaginaEpub=20 https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/36547/pdf/91 Aprofundando o...

Desafio Escolha um discurso disponível no Youtube de uma pessoa que ocupe uma alta posição de comando em uma empresa ou em uma instituição pública. O ideal é que o vídeo não tenha mais do que 30 minutos. Selecione cerca de 5 minutos dessa fala. Transcreva o texto, a mão ou no computador. Leia atentamente sua transcrição. Em seguida, destaque as estratégias linguísticas usadas no discurso. Verifique, por exemplo, os tempos verbais empregados, os elementos de junção de ideias, a ordem das...

A videoaula apresenta as principais estratégias de leitura de textos acadêmicos, discutindo-as em detalhes. Além disso, traz uma proposta de exercício, aplicando algumas dessas estratégias a um dos textos-base desta semana. Slides de apoio: https://drive.google.com/file/d/1YXzwV0XCvR3qJ5Os_s1P0UOVva8fqoes/preview Material de...