S6 EP10 從史學到語言學:阿金的語言學小學堂 feat. 阿金
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語言學這一個專業領域包羅萬象,其中語言復振是一個大主題,也是我們認為很適合中學生入手的研究議題。這一集,我們邀請阿金蒞臨現場,來和大家分享他的學習經驗,同時間也和大家聊聊語言復振!   阿金本身具有歷史學以及語言學等兩個專業,長年關注閩南語相關議題。事實上,我們談的不只是語言復振,也包括了歷史系在學什麼,以及阿金自己是如何在歷史學的學習過程中,慢慢地轉向語言學的學習。當然,阿金也和大家聊聊擁有歷史學背景會怎麼影響個人在語言學方面的學習經驗。   0:00 從歷史系轉彎語言學;研讀「歷史本文」跨領域到進行「語言復振」! 16:30 「這邊幫你做一個上菜的動作」語言學如何分析滿滿贅詞的「語言癌」 22:30 台語的學習和轉變,面臨「越頭」的現象,更能發現到語言的社會階層影響。(越頭:轉頭,成人之間交談使用台語,轉頭跟小孩卻改用華語。) 37:47 支語警察小等一下!政策強推之下而造就出的台灣華語,和支語其實也都是外來語? 44:23 新住民語言、手語、閩南語、客語、台語⋯⋯多元文化語言的愛恨情仇,歡迎一起來研究~   事實上,語言學的研究相當生活化,我們非常鼓勵中學生投入相關學習中!對於語言學有興趣,真的不是只有語言學奧林匹亞而已,還包括了很多日常生活可見的議題,包括認知作戰等!千萬不要覺得對於語言學有興趣才做語言學研究,而應該是認為,語言學是一扇看見世界的窗,透過這一扇窗,我們可以看到什麼過去可能看不到的風景。如果你也和我們一樣這樣想,那麼歡迎來到語言學的世界! 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl8lhbdph019901t39ll4c8vw/comments Powered by Firstory Hosting
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一位中學老師究竟是怎樣煉成的?這一集LABI賴老師邀請到好朋友Donny老師來跟大家分享,自己究竟是怎麼當上老師的,然後從他的教學經歷中,又能怎麼看見教學現場的眾生相。   Donny老師是一名在中學任職的科學老師,國中待過,然後高中也待過,可以說是資歷滿滿。不過,具有理工科背景的他,有待遇優渥的工程工作選擇,幹嘛來當老師呢?在科學老師越來越少的情況下,喜歡教學的Donny老師就顯得更加珍貴!是神奇寶貝來著!Donny老師是怎麼走上教學這一條路的呢?對自己的期許是什麼?而在教學現場又遇到了哪些事情?對於在第一線教學待好待滿的Donny老師來說,又怎麼看到現在的中學教育呢?  ...
Published 11/04/24
Published 11/04/24
有不少中學生對於生物、化學這一條路有興趣,但是大家究竟是怎麼走上這一條路的呢?這一集,LABI江老師訪談愛徒翊婷,和大家分享她探索學術興趣的求學經驗! 在中學階段,有不少中學生會思考自己未來想要就讀的大學科系,甚至是未來想從事的職業。或許,有不少人會從就業來思考這一個問題,但是傾聽自己的心內話,從興趣出發,也是一個切入點。翊婷從小耳濡目染,且是真的摸過、看過,才決定投入生物、化學的學習之路。不只如此,連選擇學校的時候也是如此,都是先真的體驗過,才有了比較明朗的想法。在這個意義上,就不會太難做決定了! 0:00...
Published 10/29/24