SDGs 8 就業與經濟成長 feat. Rex & 芝麻
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講到經濟成長,應該沒有人不關心這一個議題吧?永續發展強調社會、環境與經濟三位一體,當然不可能不談經濟成長囉!在這一集,LABI 老師邀請 Rex 以及芝麻,從他們的專業以及專題,和大家聊聊 SDGs 8 就業與經濟成長!   老實說,這一個主題很難談,LABI 老師很感謝 Rex 願意接下這一棒,來和大家聊聊這一個寬泛無比的主題!Rex 老師從他的地理學專業,以及觀光企劃的工作經驗出發,和大家一起談談永續觀光該怎麼兼顧經濟與環境。在節目的後半段,邀請芝麻小姐來到節目跟大家分享她去年獲得國家地理知識大競賽手繪地圖組金牌的作品,說說她觀察到的拾荒者在台北市的生存現況。雖然年紀很小,但是芝麻透過她一次又一次的野外考察所蒐集到的資料,很紮實地將訊息藉由地圖呈現出來,讓大家看到拾荒者所遇到的生活難題。   0:00 希望每個人都能有個「體面」的工作,近年在台灣推動「地方創生」,即是創造經濟成長和就業機會的最佳實例。 15:37 旅遊業是永續的嗎?(搭飛機部分先忽略)全世界都在摸索如何實踐永續旅遊,聽聽 Rex 分享各國的實際行動吧! 26:45 你每一次的消費,都是在為你想要的世界投票。先從想法與觀念去改變,才能真正內化永續的理念,朝向正確的目標前進。 32:50 芝麻關注到從事資源回收的老人們如何過活?而接納拾荒者的小型回收業者也在照顧弱勢就業和獲利之中掙扎著…… 47:45 現今的社會現況,許多退休後的老人仍然必須有工作來支付生活,「充分就業」與能夠包容老人的就業環境,依然是我們要去探討的議題。   為什麼經濟成長是永續發展相當關切的重點?什麼樣的經濟成長,可以被算作是永續的?聽完這一集,或許就能夠針對這些問題有更多的思考! 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl8lhbdph019901t39ll4c8vw/comments Powered by Firstory Hosting
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一位中學老師究竟是怎樣煉成的?這一集LABI賴老師邀請到好朋友Donny老師來跟大家分享,自己究竟是怎麼當上老師的,然後從他的教學經歷中,又能怎麼看見教學現場的眾生相。   Donny老師是一名在中學任職的科學老師,國中待過,然後高中也待過,可以說是資歷滿滿。不過,具有理工科背景的他,有待遇優渥的工程工作選擇,幹嘛來當老師呢?在科學老師越來越少的情況下,喜歡教學的Donny老師就顯得更加珍貴!是神奇寶貝來著!Donny老師是怎麼走上教學這一條路的呢?對自己的期許是什麼?而在教學現場又遇到了哪些事情?對於在第一線教學待好待滿的Donny老師來說,又怎麼看到現在的中學教育呢?  ...
Published 11/04/24
Published 11/04/24
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Published 10/29/24