Jonathan Bécotte est enseignant en primaire, il exerce à Montréal, au Québec. Pour ce 2e épisode de Cas d'école, il nous raconte sa rencontre avec Guillaume, un élève à besoin particulier. En s'appuyant sur sa jeune expérience, sur ses intuitions et sur son ressenti, il explique comment il a su apprivoiser et faire progresser cet élève atteint d'un TDAH (Trouble du Déficit l'Attention avec Hyperactivité) et éviter sa stigmatisation par ses camarades de classe ou par l'équipe pédagogique.  Vous aussi, vous pouvez paratger votre Cas d'École : contactez-moi en mp via Instragram (cas_decole) ou envoyez-moi un mail : [email protected]