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Come possiamo davvero essere soddisfatti della scuola che abbiamo scelto per i nostri figli? Dipende solo dalla fortuna oppure possiamo prendere la sorte nelle nostre mani?
Michela Calvelli dialoga con Emily Mignanelli per esplorare come scegliere la scuola dell'infanzia, primaria o secondaria di primo grado di cui essere e restare soddisfatti.
PER I LINK E LE FONTI DELL'EPISODIO:
https://edunauta.it/podcast/scegliere-la-scuola-3
COSA NE PENSI? TI INVITIAMO A SEGNALARCI SUGGERIMENTI, IDEE E...
Published 07/28/21
Arriva il periodo degli open day: quale scuola scegliere? Quale sarà l’istituto migliore? Quali domande porre agli insegnanti?
Michela Calvelli dialoga con Emily Mignanelli su una nuova proposta di open-day, che sappiano spostare l’attenzione dai contenuti didattici, alla relazione e ai valori educativi, per poi passare ai contenuti didattici che li esprimono.
Published 06/24/21
Come scegliere una scuola? Quali sono gli indicatori di qualità? Quali elementi ci possono guidare nella nostra ricerca?
Michela Calvelli dialoga con Emily Mignanelli alla scoperta del panorama educativo italiano di oggi, le possibilità e i cirteri per la ricerca della scuola di cui essere soddisfatti.
Published 05/31/21
Come accompagnare i bambini a conquistare la fiducia in se stessi? Quali opportunità possiamo offrigli per raggiungere questa meta?
Michela Calvelli dialoga con Jacopo Mele per esplorare come educare a credere in se stessi.
Published 04/01/21
Qual è il rapporto tra rischio e fiducia? Tra fiducia e rispetto? Attraverso quali processi la fiducia, si produce, si mantiene oppure si perde?
Michela Calvelli dialoga con Jacopo Mele per esplorare come costruire una relazione educativa basata sulla fiducia e quali ingredienti sono indispensabili per poterla coltivare.
PER I LINK E LE FONTI DELL'EPISODIO:
https://edunauta.it/podcast/quali-processi-producono-e-mantengono-la-fiducia
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Published 03/05/21
Perché siamo abituati a pensare agli errori come qualcosa da evitare? Com’è possibile trasformarli in opportunità?
Michela Calvelli dialoga Andrea Ciraolo: non un professionista in ambito educativo, ma un amico e padre di famiglia con cui esploriamo come accompagnare i nostri figli a trasformare l'errore in opportunità.
PER I LINK E LE FONTI DELL'EPISODIO:
https://edunauta.it/podcast/come-trasformare-lerrore-in-opportunita
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Published 02/04/21
Come entrare in contatto con il pensiero infantile? Come creare quello spazio per ospitare le sue grandi domande?
Michela Calvelli dialoga con Pierpaolo Casarin alla scoperta degli ingredienti per sviluppare una relazione tra bambino e adulto che può ospitare uno spazio aperto alle sue grandi domande in una dimensione interiore positiva, arricchente e aperta alla ricerca personale.
PER I LINK E LE FONTI DELL'EPISODIO:
https://edunauta.it/podcast/
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Published 01/21/21
Dove abbiamo formato i nostri pregiudizi? E soprattutto possiamo liberarcene?
Nel compito di educare, il pregiudizio può sabotare l'ascolto autentico e vitale con i nostri figli o alunni, distorcendo la realtà.
Michela Calvelli ci accompanga con i suggerimenti di Jiddu Krishnamurti attraverso le rotte per riconoscere il pregiudizio e soprattutto per esplorare il suo antidoto.
PER I LINK E LE FONTI DELL'EPISODIO:
https://edunauta.it/podcast/
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Published 12/28/20
Includere tutti, anche i cosiddetti "ragazzi difficli" è possibile: esploriamo e percorriamo alcuni strumenti come le scuole di seconda occasione e i compiti di realtà, passando per una lettura del contesto che include diversi punti di vista.
PER I LINK E LE FONTI DELL'EPISODIO:
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Published 12/09/20
Come posso fare in modo che bambini e ragazzi collaborino con me? Come trasformare il conflitto in risorsa?
Gli ingredienti per rendere la collaborazione un'efficace strumento per incontrare i problemi educativi di oggi. Come proporre un nuovo progetto o nuova iniziativa all'interno del proprio contesto scolastico e cogliere l'opportunità nell'eventuale conflitto.
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Published 11/12/20
Quali innovazioni didattiche ha senso mettere in campo in un anno di sperimentazioni? Cosa può sostituire l’interrogazione e la verifica in classe? E perché provare a sostituirle?
Stefano Laffi dialoga con Stefano Stefanel attraversando una didattica che rende gli studenti soggetti attivi dentro il ragionamento, raccontandoci strumenti teorici e progettuali estremamente aperti e flessibili.
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https://edunauta.it/podcast/
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Published 10/21/20
Come si forma un gruppo di giovani all’autonomia? Avete mai pensato a quanto possa essere trasformativa per loro un’esperienza di partecipazione?
Stefano Laffi dialoga con Alice Bigli e Bianca Agostini, rispettivamente la fondatrice e una volontaria del festival Mare di Libri, accompagnandoci dietro le quinte del festival e svelandoci i passi per ingaggiare e coinvolgere efficacemente i giovani in attività di partecipazione.
Published 07/10/20
È possibile che la scuola passi dal paradigma dei problemi a quello delle possibilità? Avete mai pensato alla scuola come luogo di dinamiche relazionali?
Michela Calvelli dialoga con Davide Tamagnini per accompagnarci in una scuola come luogo di possibilità educative e di relazioni formative tra colleghi.
Published 07/10/20
Quali sono i passi per rendere la scuola un luogo in cui ciascuno può essere accolto? Come può la pedagogia dell’insegnamento diventare esperienza di crescita umana?
Michela Calvelli dialoga con Davide Tamagnini esplorando come essere insegnanti nella scuola di oggi per accompangare i propri alunni nel loro percorso di crescita umana.
Published 07/10/20
Come riconoscere ciò che anima l'interesse di un bambino e come i libri possono essere una efficace fonte di guida per adulti e bambini insieme?
Stefano Laffi dialoga con Francesca Romana Grasso per restiuirci una mappa per orientarci nella giungla delle proposte e scegliere un buon libro per bambini e ragazzi.
Published 07/10/20
Avete mai pensato quali sono le fatiche che è bene lasciare ai figli? È possibile accompagnarli ad amare lo studio?
Michela Calvelli dialoga con Osvaldo Poli sulle strategie della responsabilizzazione dei figli.
Published 07/10/20
Vi siete mai chiesti se i genitori si debbano sempre sentire responsabili di tutto ciò che succede ai figli? Com’ è possibile superare i propri limiti come genitore?
Michela Calvelli dialoga con Osvaldo Poli per esplorare i virus psicologici che agiscono sotto il velo dell'inconsapevolezza del genitore, condizionando il suo agire educativo.
Published 07/10/20
Edunauta è l'esploratore di pratiche educative, in dialogo con chi l'educazione la vive, per risognarla e trasformarrla insieme. Raccontiamo percorsi, restituiamo passi, indichiamo possibili strade per rispondere alle sfide educative di genitori, insegnanti, dirigenti scolastici ed educatori e sostenerli nel loro compito educativo.
Published 07/09/20