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福柯研读班-2019
福柯研读广播-《词与物》 第二章 第二节 标识
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四种相似性告诉我们相似性的道路(chemins)与道路所经之处,但未告诉我们哪里是相似性,怎么看到相似性,通过什么记号(marque)认出相似性。需要考察语言自身、构成语言的符号与这些符号反射其所指示的方式。16世纪将阐释学和符号学重叠在相似性形式之中。寻找意义,就是去揭示相共的事物;寻找符号的法则,就是去发现相共的事物。只有当“自然”偶尔偏航,[符号学与阐释学的]重叠出现相共性的轻微错位时,“自然”才会呈现给认知。
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福柯研读广播-【专题】“何谓启蒙?”-“何谓批判?(1978)-第四场
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