024.子どもの人権について
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みなさんは「人権」と聞いてどのようなイメージが湧きますか？
なんだか重いテーマに感じてしまう方も少なくないのではないでしょうか。
欧米では当然の感覚として、乳幼児期から人権意識が教育されています。
日本ではどうでしょうか？
みなさんはどうでしょうか？
子育ての中で、我が子の人権を意識したことはありますか？
今回は、私が仕事で出会う子どもと触れ合う中で感じた違和感をご紹介します。
私の違和感を深掘りしたら「子どもの人権」に行き着いた…という話です。
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番組で扱ってほしいテーマがありましたら、お気軽にお問合せください♪
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まずは、子どもの脳と「やる気」について…
子どもは、脳を完成させた状態で生まれてくるのではなく、生まれてからの経験で脳が育っていきます。
なので、子育てとは「脳育て」とも言えます。
だからこそ忘れてはいけないことは
- 子どもの脳は大人と違って、まだ完全には育っていない
- 脳の中の「考える部分」と「感じる部分」がうまくつながっていない
イラっとしたときに思い出してください
「脳育て」を考えた時、 今どきの子育て環境はリスクがいっぱいなんです
- 最近は、外で遊ぶより、テレビやタブレットを見る機会が多くなっている
-...
Published 09/12/24
Published 09/12/24
エリクソンの発達理論から「やる気のなさ」について深掘ってみました！
‘答えのない問い’へのマミリア的仮説と思って聞いてください♪
1. エリクソンの発達理論からみた「やる気」について:
- 乳児期: 安心・信頼の獲得
- 幼児期前期: 自立・自己コントロール力の発達
- 幼児期後期: 積極性・主体性の発達（やる気に関連）
やる気に関わるテーマにたどり着くまでに2つの段階があるのです…
2. 現在の子どもたちのやる気のなさは、幼児期後期の課題に取り組む前の段階にヒントがあるのかも？
3. コロナ禍で生まれ育った子どもたちの特殊な環境について言及:
-...
Published 09/05/24
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