Suzanne, est étonnée par le fait que le symbole de sainte Thérèse de Lisieux soit des roses, une des soeurs du Carmel Saint Joseph, lui explique le rôle des fleurs dans la vie de la sainte. Emma, quant à elle se demande comment elle peut s'inspirer de la petite Thérèse dans sa vie de foi.

Adèle essaye de comprendre comment peut-on faire pour pardonner les gens qui nous on fait du mal. La théologienne, Nathalie Giaconia lui explique les différendes étapes du pardon.

Philippine, 10 ans s'interroge sur la question de la colère et surtout sur la possibilité d'être en colère contre Dieu. Nathalie Giaconia, théologienne, lui raconte sa propre colère contre le divin et aborde aussi le livre de Job

Après l'inerlude des fêtes, les enfants reprennent leurs questionnements autour de la vie et de l'histoire de sainte Thérèse de Lisieux, dont c'est le centenaire de la béatification. Hector et Emma se demande pourquoi et comment Thérèse de Lisieux est rentrée si jeune au Carmel et si elle a écrit de nombreux livres?

Bientôt commence la période de l'épiphanie et sa traditionnelle galette. Lubin, 6 ans aimerait bien savoir qui sont les mages et pourquoi ils apportent des cadeaux à Jésus. La théologienne Nathalie Giaconia lui explique la symbolique derrière la fête.

Iseult, 8 ans, aimerait bien connaitre la différence entre une crèche et une mangeoire et surtout pourquoi Jésus est né dans un lieu aussi étrange. De façon plus partique Adèle demande à la théologienne Nathalie Giaconia si on peut décider de ne pas aller à la messe pendant les vacances ?

Iseult et Lubin, sont impatients de pouvoir fêter Noël. Pourquoi est ce que les catholiques fêtent la Nativité le 25 décembre ? Et pourquoi y-a-t-il un boeuf et un ane dans la crèche ? La théologienne Nathalie Giaconia apportent ses réponses et nous fait entrer dans la joie de Noël.

Des enfants d'école primaire essayent de mieux connaitre sainte Thérèse de Lisieux, à l'occasion du centenaire de sa canonisation. Les sœurs du carmel Saint Joseph reviennent pour eux sur le surnom de la sainte et sur sa vocation de Carmélites.

Après la grande Thérèse, les enfants se passionne pour la vie de sainte Thérèse de Lisieux : la petite Thérèse. Comment se passe sa vie avant son entrée au couvent ? Pourquoi s'interesse t-elle à la peine de mort ? Les soeurs du Carmel Saint Joseph, notamment soeur Milent raconte son histoire.

Mystique, docteur : l'Eglise utilise parfois des mots complexes pour décrire ses saints et saintes. Adèle et Hector, 10 ans, interroge les soeurs du Carmel Saint Joseph sur les titres qui sont souvent associés à sainte Thérèse d'Avila.

Emma et Philippine vont à l'école Sainte Thérèse d'Avila. Emma se demande pourquoi et comment sainte Thérèse d'Avila refonde le carmel au XVIe siècle en Espagne? Philippine, elle, voudrait savoir si Thérèse et la sainte préférée pour les soeurs du Carmel Saint Joseph.

Adèle, Hector et Corentin vont à l'école Sainte Thérèse d'Avila. Ils s'interrogent sur la fondation du Carmel, sur les spécificités spirituels de cet ordre et sur l'influence de Thérèse d'Avila sur les moines et les moniales de 2023. Les soeurs du Carmel Saint Joseph, présentent aux enfants le prophète Elie et l'importance et l'expérience du silence dans la vie carmélitaine. Vous découvrirez aussi que Thérèse d'Avila peut-être considérer comme une star.

Louis et Philippine, 9 et 10 ans, vont à l'école Sainte Thérèse d'Avila. Ils se demandent qui est cette sainte et comment elle a vécu son enfance et son adolescence? Ils inaugurent une serie de questionnement autour de la grande Thérèse, docteur de l'Eglise.

Juliette, 10 ans, s'interroge sur le sens profond de la Toussaint et Chloé, sa camarade de classe, demande à la théologienne Nathalie Giaconia voudrait savoir pourquoi on meurt à un moment précis et pas à un autre.

Afin de se préparer à la fête de la Toussaint et la commémoration de tous les défunts, le deux novembre, Emma et Louis interrogent, la théologienne Nathalie Giaconia. Ils se demandent comment peut-on faire vivre la mémoire de nos proches défunts et si la force de la prière peut empêcher la mort ?

Est-ce que la Bible est un livre d'histoire ? Est-ce que tout ce qu'elle raconte est vrai ?La théologienne Nathalie Giaconia présente la variété des textes bibliques et l'importance de l'exégèse

Louis et Corentin, sont en CM2, ils se posent des grandes questions pour des enfants de 10 ans. La théologienne Nathalie Giaconia essaye de répondre à leurs questionnements existentielles, notamment : que ce passe-t-il après la mort ? Et si on perd la foi, est ce que Dieu sera toujours là pour nous ?

Louis a 9 ans, il est en CM2. Il demande à la théologienne, Nathalie Giaconia, pourquoi il existe quatre évangiles et autant de types de chrétiens différents dans le monde ?

Quelles sont les étapes pour devenir prêtre ? Corentin, 9 ans, interroge la théologienne Nathalie Giaconia, sur la vocation et sur la réalité matérielle de la vie d'un séminariste en 2023.

Pendant qu'un petit garçon se demande si c'est obligé d'aller à la messe, Chloé elle s'interroge sur le nombre de chrétiens dans le monde. A sa grande surprise le théologien Gonzague de Longcamp lui apprend qu'il y a de plus en plus de chrétiens dans le monde ! Et que nous avons tous un rôle à jouer dans l'annonce de la bonne nouvelle.

C'est quoi la vocation ? Est ce que c'est forcément devenir prêtre ou moniale ? Emma, elle se demande qu'est ce que ça apporte à la vie d'avoir la foi ? Le frère Gonzague de Longcamp essaye de répondre aux questions des enfants.

Mais qui a écrit la Bible ? Pourquoi est-ce que c'est important de la lire ? Puis, sur un tout autre sujet : À quoi l'on sert dans le monde ? Le frère Gonzague de Longcamp essaye de répondre aux questions des enfants d'une école primaire

Iseult se demande pourquoi son grand-père qui est diacre ne peut pas célébrer la messe ? Ewen, qui a six ans, aimerait bien déjà pouvoir communier et surtout comprendre pourquoi ce n'est pas possible pour lui tout de suite ? Frère Gonzague de Longcamp leur explique à tous les deux ce que c'est que le rôle du prêtre et pourquoi on peut communier avec son cœur.