איך פופוליזם משפיע על עיצוב מדיניות ציבורית? איך פופוליזם פוגע בעיקר באוכלוסיות החלשות, וספציפית באנשים עם אוטיזם? פרק זה הוא אינו רק שלי. הוא הוכן בשיתוף המעבדה של פרופ' ערן ויגודה-גדות, מהמחלקה למינהל ומדיניות ציבורית של ביה"ס למדעי המדינה באוניברסיטת חיפה. תודה לפרופ' ויגודה-גדות על הסיוע בהכנת הפרק.

בפרק הזה אני אדבר על הרבה מאד דברים שקשורים לנושא אחד מרכזי שהיה ועודנו חלק מרכזי מחיי: רפלקטיביות. אקשר את זה לנסיעה האחרונה שלי לחו"ל שעשיתי עם עצמי, לבדי, לבודפשט. עיר נהדרת ביופיה, מלאה בתרבות ובסמלים מהממים, יחד עם נהר הדנובה ששבה את לבי ושהופך את העיר לכזו ששווה מחשבה עמוקה ורפלקציה, בעיקר כשאני לבד בלי אף אחד לצידי. האזנה נעימה.

המצב הנוכחי מחייב אותי להקליט פרק מעט שונה. הפעם אני נותן עדות מבפנים על המחשבות והתהיות שלי בכל מה שקשור למלחמת "חרבות ברזל" שהתחילה באותה שבת שחורה של ה-7.10. אשאל בפרק הזה, באמת ובתמים וכרפלקציה אישית, האם יש בעיני מקום לבקר את פעולות הממשלה? האם יש מקום להרהר, ובמחילה גם לערער? על כל אלו אדבר בהרחבה בפרק זה.

בהמשך לכל הפרסומים התקשורתיים שעסקו במה שמכונה "זהות אוטיסטית" - החל מהכתבה באתר הארץ, הפודקאסט של אוניברסיטת רייכמן ועד הכתבה שלי באתר שווים - הנה לכם כל מה שיש לי להגיד בנושא הבוער הזה, לאלו המאובחנים עם אוטיזם ולאלו שאינם מאובחנים עם אוטיזם, כאן בפודקאסט.

בפרק זה אמשיך את סדרת הפרקים שבה אדבר על קשרים בינאישיים עם אנשים, על האופן שבו אני מתנהל בהם - וגם על הנקודות שעלי לשמר ולשפר בקשרים עם אנשים. והפעם - השלב היציב (לכאורה, כפי שתשמעו מיד) - שלב החברות. זהו שלב יציב אך מלא במורכבויות משלו, בעיקר בכל הנוגע לאירועים החברתיים השונים שאנו נתקלים בהם מדי יום ביומו.

בפרק הזה, וגם בפרקים הבאים, אני עומד לדבר על קשרים בינאישיים עם אנשים, על האופן שבו אני מתנהל בהם - וגם על הנקודות שעלי לשמר ולשפר בקשרים עם אנשים. והפעם - השלב המלחיץ ביותר והגורלי ביותר. שלב ההיכרות. השלב הראשון, שלא לומר השלב הראשוני של הקשר.

פרק זה הוא פרק מיוחד לקראת יום המודעות לאוטיזם. פרק זה יסקור את עמדתי בנוגע ליום הזה - מה טוב בו, מה לא טוב בו, ואיך נשפר אותו - ועל הדרך גם את מצבם של אנשים עם אוטיזם בישראל.

היום נדבר על הצד השני, שזה אתם - כל אדם שאני נמצא עמו באינטראקציה. למה קשה לי לראות את הצד השני? למה הצד השני מורכב כ"כ? כל התשובות בפרק.

אחרי חודשיים עמוסים בכל טוב - אני חוזר עם פרק שעוסק בכל מה שקשור למונח המפוצץ "לראות את האחר". מה נדרש מאנשים עם אוטיזם כדי לראות את האחר? מהן סוגי הדילמות שאני מתמודד עמן בהקשר זה? הכל בפרק.

"לאוטיסטים אין רגשות" - כך אומרת הדעה הקדומה. בפרק זה אני אנסה לנפץ את המיתוס, ולומר את האמת.

ברוכים הבאים לפודקאסט שלי "מהו אוטיזם? עדות מבפנים". זהו פרק הפתיחה של הפודקאסט שבו אציג במה הוא יעסוק, ומה הולך לקרות בשאר הפרקים.