All episodes of オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材 - Chartable

オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材

Episodes

Track.25　Lesson11 アクティビティ

Lesson11_アクティビティ_人々の命を守るための調査報告書

Published 02/09/23

Track.26　Lesson11 科学の問いで思考する1

Lesson11_科学の問いで思考する１_人と人とが寄り添い慈しみ合う社会

Published 02/09/23

Track.27　Lesson11 科学の問いで思考する2

Lesson11_科学の問いで思考する２_予防プログラム

Published 02/09/23

Track.28　Lesson11 科学の問いで思考する3

Lesson11_科学の問いで思考する３_誰一人追い込まれることのない、温かく生きやすい社会へ

Published 02/09/23

Track.29　Lesson11 本文1

Lesson11_本文１_社会状況がもたらす自死

Published 02/09/23

Track.30　Lesson11 本文2

Lesson11_本文２_戦争や貧困との関係

Published 02/09/23

Track.31　Lesson11 本文3

Lesson11_本文３_信仰による繋がり

Published 02/09/23

Track.32　Lesson11 本文4

Lesson11_本文４_失業率の影響

Published 02/09/23

Track.33　Lesson11 本文5

Lesson11_本文５_命を守る「社会的統合」の重要性

Published 02/09/23

Track.34　Lesson11 本文語彙

Lesson11_本文語彙

Published 02/09/23

Track.35　Lesson12 扉

Lesson12_扉_紙の本、手書きのノート、対面での会話は時代遅れなのか？

Published 02/09/23

Track.36　Lesson12 アクティビティ

Lesson12_アクティビティ_手書きとパソコンのどちらが記憶に残りやすいかを検証した実験

Published 02/09/23

Track.37　Lesson12 科学の問いで思考する1

Lesson12_科学の問いで思考する１_読み書きの方法

Published 02/09/23

Track.38　Lesson12 科学の問いで思考する2

Lesson12_科学の問いで思考する２_記憶力の持続

Published 02/09/23

Track.39　Lesson12 科学の問いで思考する3

Lesson12_科学の問いで思考する３_手書きの力

Published 02/09/23

Track.40　Lesson12 本文1

Lesson12_本文１_紙や対面は時代遅れになってしまうのか？

Published 02/09/23

Track.41　Lesson12 本文2

Lesson12_本文２_テレワークとオンライン授業の効果

Published 02/09/23

Track.42　Lesson12 本文3

Lesson12_本文３_電子デバイスがもたらす生産性への影響

Published 02/09/23

Track.43　Lesson12 本文4

Lesson12_本文４_身体を使うことの意味

Published 02/09/23

Track.44　Lesson12 本文語彙

Lesson12_本文語彙

Published 02/09/23

Track.45　ユニット6 扉

ユニット6_扉_心が持つバイアス

Published 02/09/23

Track.46　Lesson13 扉

Lesson13_扉_頭脳明晰な人々も大きな失敗をするのはなぜか？

Published 02/08/23

Track.47　Lesson13 アクティビティ

Lesson13_アクティビティ_IQ と判断力との関係に関する実験

Published 02/08/23

Track.48　Lesson13 科学の問いで思考する1

Lesson13_科学の問いで思考する１_頭のよさの定義

Published 02/08/23

Track.49　Lesson13 科学の問いで思考する2

Lesson13_科学の問いで思考する２_時に仇となる明晰さ

Published 02/08/23