All episodes of オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材 - Chartable

オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材

Episodes

Track.01　タイトル

オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材のタイトルです。

Published 03/13/23

Track.02　下巻紹介

オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材の紹介です。

Published 03/13/23

オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』準拠音声教材

Published 03/13/23

Track.03　ユニット4 扉

ユニット4_扉_ことばの本質

Published 03/13/23

Track.04　Lesson9 扉

Lesson9_扉_日本語は曖昧で非論理的な言語なのか？

Published 03/13/23

Track05　Lesson9 アクティビティ

Lesson9_アクティビティ_言語が認知バイアスに与える影響に関する実験

Published 03/13/23

Track.06　Lesson9 科学の問いで思考する1

Lesson9_科学の問いで思考する１_曖昧な言葉

Published 03/13/23

Track.07　Lesson9 科学の問いで思考する2

Lesson9_科学の問いで思考する２_日本語に対する様々な意見

Published 03/13/23

Track.08　Lesson9 科学の問いで思考する3

Lesson9_科学の問いで思考する３_外国語で考えることの力

Published 03/13/23

Track.09　Lesson9 本文1

Lesson9_本文１_日本語に向けられた批判

Published 03/13/23

Track.10　Lesson9 本文2

Lesson9_本文２_フレーミング効果

Published 03/13/23

Track.11　Lesson9 本文3

Lesson9_本文３_外国語が「フレーミング効果」を抑制する

Published 03/13/23

Track.12　Lesson9 本文4

Lesson9_本文４_「欠陥言語」論の相対化

Published 03/13/23

Track.13　Lesson9 本文語彙

Lesson9_本文語彙

Published 03/13/23

Track.14　Lesson10 扉

Lesson10_扉_「失語症」の症例から我々は人や社会について何を学べるのか？

Published 03/13/23

Track.15　Lesson10 アクティビティ

Lesson10_アクティビティ_失語症のパターンに関する調査

Published 03/13/23

Track.16　Lesson10 科学の問いで思考する1

Lesson10_科学の問いで思考する１_隠喩（メタファー）

Published 03/13/23

Track.17　Lesson10 科学の問いで思考する2

Lesson10_科学の問いで思考する２_換喩（メトニミー）

Published 03/13/23

Track.18　Lesson10 科学の問いで思考する3

Lesson10_科学の問いで思考する３_言語を選択する力

Published 03/13/23

Track.19　Lesson10 本文1

Lesson10_本文１_ヤーコブソンの言語論

Published 03/13/23

Track.20　Lesson10 本文2

Lesson10_本文２_メタファーとメトニミー

Published 03/13/23

Track.21　Lesson10 本文3

Lesson10_本文３_言語の二つの機能から見た日本社会

Published 02/09/23

Track.22　Lesson10 本文語彙

Lesson10_本文語彙

Published 02/09/23

Track.23　ユニット5 扉

ユニット 5_扉_生命と身体

Published 02/09/23

Track.24　Lesson11 扉

Lesson11_扉_社会の「絆」は人々の心を救うことができるのか？

Published 02/09/23