#17【3年 風やゴム②】子どもの「声」を聞き逃さない
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今回のテーマは、3年「風やゴムのはたらき」の1節「風のはたらき」の実験~まとめ場面です。 調べる場所や記録の測り方などの実験で気をつけていることや、子どもの実態に合わせたまとめ方など、いろいろとおしゃべりしています。 - ★目次 1:17 実験1(教科書p.45) 4:05 実験のときに気をつけていること 9:18 距離の測り方 14:32 速さも調べる? 17:14 結果(教科書p.46) 18:25 考えよう(教科書p.46) 26:00 おたより紹介(世にも不思議な実験器具選手権) - ★パーソナリティー 木月里美(武蔵野市立小学校 主任教諭) 辻  健 (筑波大学附属小学校 教諭) 森田雄介(東京書籍 理科編集部) -  ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから! https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから! https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = 企画協力/音響,SE製作:株式会社 雑談 制作:東京書籍 株式会社 =
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今回のテーマは、「プログラミング」です。 2020年から新しく始まった「プログラミング教育」とはなにか?理科の授業でどのように扱っているのか、ちょっと誤解されがちなプログラミング教育についてあれこれおしゃべりしていきます。 -- ★目次 (1:15) 小学校におけるプログラミング教育について (8:25) コンピューターは融通がきかない (17:49) 実際にものを動かせる良さがある (22:37) 各学年に対応したプログラミング (24:40) やればやるほど万人に良いものはなくなる - ★参考資料 ・理科にプログラミングがやってくる ・EduTownプログラミン...
Published 11/24/24
Published 11/24/24
今回のテーマは、「電気の利用」「電気の有効利用」です。電気をためることや利用することについてあれこれおしゃべりしていきます。 -- ★目次 (8:09) つくった電気はなにかに変わる? (19:35) 豆電球 vs LED (26:29) 豆電球はダメ電球?ローテクがあって今がある  (30:29) アフタートーク  - ★パーソナリティー 木月里美(武蔵野市立小学校 主任教諭) 辻  健 (筑波大学附属小学校 教諭) 森田雄介(東京書籍 理科編集部) -  ★教科書『新編...
Published 11/20/24