今回のテーマは、4年「自然のなかの水のすがた」です。この単元では、蒸発や、結露について学んでいきます。子どもの身近にある「水」を扱う本単元。洗濯物や水たまりなど、水に関する生活経験が多いだけに、子どもの反応はさまざまで意図した授業展開ができないことも多いかもしれません。そんな中でどのように授業を進めるか、よくある児童の発言、問題へのつなげ方など、授業展開についてあれこれおしゃべりしています。 -- ★目次 4:05　「水のすがた」と聞いて何を想像する？ 12:56　どうやって問題につなげる？ 19:59　子どもから出てくる予想 25:00　おたよりコーナー - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） -　 ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 ・特殊能力先生アベンジャーズ 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ytrB5Np8Ge8EgAJC8 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =