I denne episoden oppsummerer Eva Odin og Magnus de første 1,5 år med kunstig intelligens i skolen. Dette skjer i sammenheng med at podcasten pedagogisk intelligens jubilerer med sin 50. episode. Vi oppsummerer KI-tilstanden i skolen basert på en gjennomgang av tidligere episoder av podkasten og diskuterer status i dag. Og denne oppsummeringen tar tid. Dette har blitt den lengste podcastepisoden noensinne, med en time og 30 minutters varighet. God lytting, håper du er med oss i de neste 50...

NORA.LLM er nå sluppet og Magnus og Odin reflekterer over hva dette er, hvordan den er laget og hvordan vi kan ta den i bruk. NORA.LLM er et prosjekt drevet av UiO (https://huggingface.co/norallm). Vi kommer også innom den frie språkmodellen til Mistral, siden NORA.LLM er koblet til denne. Da må vi også si noe om Meta sin frie språkmodell Llama, som startet hele økosystemet med frie språkmodeller - og at de nettopp har sluppet Llama3, som er en forbausende god liten språkmodell. Lenke til...

Whisper revolusjonerer digitalisering av tale til tekst. Ikke bare kjenner den igjen nesten alle ordene du sier, den bytter ut og gjør setningsoppbygningen bedre. Så vi kan si at teksten blir ofte bedre enn det taleren selv formidler muntlig. Sonja Nygaard-Joki og Magnus Nohr ved Høgskolen i Østfold har gjennomført en systematisk gjennomgang av de tjenestene som er tilgjengelig på norsk i dag. Konklusjonen er at Whisper er 3-4 ganger så bra som konkurrentene. Den er også god på tegnsetting...

Kan kunstig intelligens være like kreativ som et menneske? Det har Professor Solve Sæbø og doktor Helge Brovold forsøkt å finne ut i artikkelen “On the stochastics of human and artificial creativity”. Professor Solve Sæbø fra NMBU er gjest i dagens podkast, og der snakker han om artikkelen og om KI kan være like kreativ som et menneske. Solve er lederer også for leder av Bonxai research-lab ved NMBU, som jobber med å utvikle nye teknologier for kunstig intelligens. Her er lenke til...

Tidligere photoshopet noen inn et kjendishode på en naken kropp, ofte med meget blandet resultat. Nå er dette erstattet av generative bildemodeller hvor du ikke trenger å klippe og lime noe som helst. Du bare laster opp et bilde av kjendisen, eller nabojenta, og så erstatter KI-modellen klærne med en naken kropp og hvor alt passer helt perferkt sammen med resten av bildet. Og hvor god photoshoping var en slag svartekunst, er bilde-KI noe alle med en helt ordinær gaming-PC enkelt kan gjøre...

ChatGPT råder ikke grunnen alene lengre. Det finnes en rekke nye språkmodeller som kan konkurrere med ChatGPT, både i forhold til kvalitet og pris. I denne podcasten snakker Magnus og Odin om noen av dem, med utgangspunkt i at Odin tester en del av dem ut på KI i Randabergskolen. I podcasten nevner vi spesielt Anthropic sin nye Claude 3, som kommer i tre ulike utgaver og hvor den beste skal være bedre enn ChatGPT 4. Anthropic har også laget god informasjon om hvordan du kan få det beste ut...

Nå er det mulig å lage din egen GPT i ChatGPT! I denne episoden snakker vi om de pedagogiske mulighetene som åpner seg når du får mulighet til å snakke med, og om, det faglige innholdet. Vi har laget en modul om bruk av kunstig intelligens i undervisning. I den forbindelse har vi laget en GPT av pensumet, hvor studentene kan snakke med pensum. På slutten av episoden viser vi hvordan vi gjorde det i praksis. Her er modulen vi laget: http://bit.ly/kiskole Og her finner du GPT-en vi har...

I denne podcastepisoden går vi gjennom innholdet i vår åpne modul om kunstig intelligens i undervisning. Modulen er en del av emnet Pedagogisk bruk av IKT på HiØ. Tilgang til modulen er åpen for alle med kortlenka bit.ly/kiskole. Modulen har creative commons-lisens, så du kan bruke innhold fritt selv, sammen med kollegaer eller med dine elever. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EZKmlytjtu9Fosgn8HvBFsEBtVFyzQISGgMcojAuiFFp0A?e=l4TByW

I denne podcastepisoden har vi besøk av professor Anders Mørch fra UiO. Vi diskuterer elevers og studenters tekstkompetanse i samhandling med kunstig intelligens. Hvem er det egentlig som har mest utbytte av å bruke kunstig intelligens i slikt arbeid, og hvilke utfordringer ser vi i bruken? Finnes det noen tiltak som gjør at vi kan sikre at alle får godt utbytte og bedre læring? Transkribering:...

Visste du at ChatGPT 4 har en hemmelig systemledetekst som du ikke får vite? Det er mulig å lure den ut av ChatGPT, men det er ikke alltid like lett – fordi OpenAI prøver å stoppe dette så godt de kan. Noen ganger klarer vi likevel å lure ChatGPT til å røpe hele systemledeteksten den har på lur. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EaUST8tAkxhKvjBk9U2e3rcBvM08yaPdQOhdT-ut8azRFw?e=1uafoB

The Mother Prompt er en ledetekst som hjelper deg med å lage ledetekster. Odin og Magnus tar deg gjennom et eksempel, og du får selvfølgelig vite hva selve promptet over alle prompt er. The Mother Prompt “I want you to become my prompt master creator, by helping me to create the best possible prompt. In order to do this we will follow the following process: 1. First, you ask me what the prompt is about. I will answer you, and we will go through the next step. 2. Based on the answer I...

I denne episoden av Pedagogisk Intelligens snakker med NDLA om praterobotene de har laget og som til de tilbyr elever og lærere i videregående skole. Det er ikke en liten gruppe som får tilgang til å prøve ut språkmodeller. Her er det 160 000 elever i videregående skole og 30 000 lærere som nå kan finne ut hvordan denne teknologien virker og kan brukes i undervisning. Vi har med oss Albertine Aaberge og Sigurd Trageton som forteller om hva, hvorfor og hvordan, og de snakker også om den nye...

I denne episoden av Pedagogisk Intelligens snakker vi om at ulike chatboter gir ulike svar. Hvorfor gjør de det? Her er det både vanskelige og enkle svar, som Magnus og Odin prøver å lede lytterne gjennom. Visste du for eksempel at det finnes flere versjoner av gpt-35-turbo, og at de svarer helt forskjellige på samme ledetekst?

I denne episoden av Pedagogisk Intelligens tar vi en titt hvordan du kan lage tekt, musikk og musikkvideoer med Kunstig intelligens. Dagens gjest er Magnus Sæternes Lian. Til daglig er ha seniorrådgiver på NTNU og jobber med medieproduksjon, men på fritiden har han nå blitt musikk stjerne 😊 Magnus lager sangtekster, musikk og musikkvideoer 100% ved hjelp av kunstig intelligens. Denne episoden deler han sine erfaringer. Her kan du se to av sangene som Magnus har publisert: Den Glemte...

Vi har gleden av å ønske Odin Nøsen velkommen som fast medlem av podkasten "Pedagogisk Intelligens", sammen med Eva Bratvold og Magnus Nohr. I denne episoden av Pedagogisk Intelligens tar vi en titt inn i glasskula og gjetter hva som vil skje på AI-fronten i 2024. Vil vi se mer bruk av kunstig intelligens i skolen? På hvilke måter vil kunstig intelligens bli brukt? Hva slags lovgivning vil komme? Får vi nye typer språkmodeller som gir oss annen funksjonalitet og muligheter – som at det å...

Vi har gleden av å ønske Odin Nøsen velkommen som fast medlem av podkasten "Pedagogisk Intelligens", sammen med Eva Bratvold og Magnus Nohr. I dagens episode fokuserer vi på implementeringen av kunstig intelligens i undervisningsmiljøet i Osloskolen, med innsikt fra Trond Ingebrigtsen. Som divisjonsdirektør for tjenesteutvikling, digitalisering og analyse i Utdanningsetaten i Oslo kommune, bringer Trond en dybde av kunnskap til diskusjonen. Hans erfaring strekker seg fra å være tidligere...

Kan kunstig intelligens bidra til skriveprosesser i skolen? I denne episoden diskuterer vi dette temaet med Professor Irina Engeness, Dekan ved Fakultet for lærerutdanninger og språk ved Høgskolen i Østfold. Professor Engeness leder prosjektet 'AI4AfL - Kunstig intelligens for vurdering for læring for å styrke læring og undervisning i det 21. århundre. Prosjektets mål er å utvikle avansert kunstig intelligens-teknologi som kan evaluere studenters tekster. Denne teknologien vil tilby...

Det finnes mange verktøy på nettet som bruker kunstig intelligens. I denne episoden skal vi se på et gratisverktøy som inneholder en rekke ulike bot’er som har ulike formål. Hva med å lage flervalgsoppgaver, få tips til undervisningsopplegg, forenkle tekster og mye annet? Magic School AI inneholder over 50 ulike bot’er som er ferdiglaget for de som ikke føler de behersker å skrive ledetekster selv, og vi ser på et utvalg av disse. Bot’ene er sterkt varierende i forhold til kvaliteten, og for...

ChatGPT 4 utvikler seg kontinuerlig, og nå har vi fått flere nye spennende funksjoner i betalingsversjonen. I denne episoden ser vi må fem nye ting i ChatGPT4.0 og diskuterer hva de kan brukes til. Tilgang til internett - nå kan du få oppdatert informasjon, og ikke bare innhold fra før 2021. Laste opp filer – innholdet blir scannet og du kan diskutere innholdet med ChatGPT. Hva med å få ut hovedpoengene, lage spørsmål til innhold eller rett og slett bare stille spørsmål til innholdet. ...

I denne episoden av podcasten intervjuer vi Leonora Onarheim Bergsjø. Hun er førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold og ekspert på digital etikk, big data, algoritmer og kunstig intelligens. I denne episoden diskutereier vi etiske utfordringer ved bruk av kunstig intelligens i skolen og samfunnet. Leonora er Leder for NORDE - Norsk råd for digital etikk. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes:...

I denne episoden av podcasten intervjuer vi Leonora Onarheim Bergsjø. Hun er førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold og ekspert på digital etikk, big data, algoritmer og kunstig intelligens. I denne episoden prøver vi sammen med Leonora å forstå betydningen av begrepet “AI literacy” på Norsk. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering:...

I denne episoden av podcasten intervjuer vi Per Kristian Bjørkeng. Han er journalist i Aftenposten, foredragsholder og forfatter av to bøker om KI. I denne episoden snakker vi om kunstig intelligens brukt i samfunnet og spesifikt om boka “Knekk ChatGPT-koden" som kom ut på Kagge forlag 1. november 2023: https://kagge.no/produkt/ukategorisert/knekk-chatgpt-koden/ Er videogenerering den neste bølgen som kommer i AI verden? Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube:...

I denne episoden av podcasten ser Magnus Nohr på ulike AI-verktøy for å generere video. Vi skal se på hvordan du kan bruke programvarene Synthesia, Heygen, Runway og NVIDIA Broadcast i produksjon av videoer. Er videogenerering den neste bølgen som kommer i AI verden? Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering:...

I denne episoden av podcasten har vi igjen besøk av Odin Nøsen fra Randabergskolen. Vi diskuterer denne gangen hvorfor ulike AI-tjenester oppfører seg forskjellig fra hverandre og gir ulike svar, spesielt siden flere av dem er basert på samme språkmodell. Vi prater om både ChatGPT 3,5 Turbo, ChatGPT 4,0, Bard (Google) og Bing (Microsoft) og er innom utfordringer i forhold til AI-tjenestenes responser, skalering/kapasitet og kostnad. Spørsmålet om hvilken AI-tjeneste som fungerer best i...