醫生、律師、老師，一看就知道他們的工作是做什麼？但建築師是做什麼的呢？ 建築署早前舉辦「理想校園」設計比賽活動，讓學生親手設計心目中的理想校園，讓他們認識建築是怎樣一回事。 看著小學生動手造建築模型，喚醒建築師的設計初心…他們如何和建築結緣？為什麼會以建築作為人生的終身事業呢？

建築是一種空間藝術，亦能讓使用者體驗生活中的美好。透過校舍的環境與園境設計，建築師如何以人為本、結合自然元素，營造實用、舒適治癒、而具美感的學習空間? 學校設計上的細節，對學生的建立與成長有什麼幫助?

街道、庭園、廣場、市政廳，是城市的語言，也可以是校園設計的原素。常言道，學校是微型社會，所以建築師把概念融入學校設計之中，令學校化為城市中的一個小綠洲。 學校即將來到社區，對原本生活在此的居民有什麼擔憂呢？建築師會怎樣設計好學校，減少阻擋景觀視線和空氣流通呢？