Когда можно, а может быть нужно давать ребенку деньги на карманные расходы и какие суммы? Об этом в программе "Школа для родителей" рассказывают финансовый эксперт Екатерина Зинича и редактор портала Мамин клуб.лв, мама четверых детей Маргарита Вирате-Шумило

Не все родители могут обеспечить своего ребенка всем необходимым к школе. Что делать в такой ситуации? Где искать помощь? Как много людей готовы помогать детям? В программе "Школа для родителей" рассказывают основатели движения voluntieris.lv Виталий и Виктория Дубовы.

Какие навыки в будущем не смогут заменить машины и искусственный интеллект? Какие навыки нам надо развивать в своих детях, чтобы они смогли легко адаптироваться к быстро меняющимся реалиям? Об этом говорим сегодня в программе "Школа для родителей". Гостья программы - член правления фонда DOTS, партнер коммуникационного агентства A.W.Olsen&Partners, доцент Латвийского университета Ольга Казак

Латышский язык. Как помочь учиться на латышском в школе, если для ребенка он неродной? Вторая часть программы

Латышский в детском саду и в начальной школе. Как помочь изучать государственный язык детям, для которых он неродной? Рассказываем в программе "Школа для родителей". Слушайте нас после новостей в 10 часов утра. Гостья программы - преподаватель, методист, автор учебных пособий по латышскому языку, магистр педагогики, Ольга Лёзина

Ребенок не берет в руки игрушки, не переворачивается на бок, ползает, встает, но не сидит... Что надо знать о примитивных рефлексах? Как понять, что ребенок не реагирует или реагирует неправильно на раздражители?

В гостях программы "Школа для родителей" - логопед, специальный педагог и мама Лада Решко и основатель и руководитель центра экологического развития Insait, педагог, мама Катерина Казановская

Школа - прекрасный, плодотворный период. Период открытий и новых возможностей. Вместе с тем сложный, непредсказуемый - период преодолений и испытаний. О том, как помочь ребенку пройти этот этап жизни, в "Школе для родителей" рассказывает эксперт Центра Исследования здоровья, автор проекта "Сезоны Жизни", специалист по биоритмам, ведущая семинаров и обучающих программ Ольга Кангизер.

Могут ли червяки помогать приучать детей к порядку? Могут! Причем  даже самых маленьких. Как? Слушайте программу "Школа для родителей" сегодня после новостей в 10 часов утра. Знаниями делятся заведующая филиала садика Crea Kids Санта Ласмане и председатель правления CleanR Валерий Станкевич.

Блогеров сейчас тьма-тьмущая, они есть в разных соцсетях. Кто-то снимает, кто-то пишет, кто-то делает и то и другое, есть блогеры, которые записывают аудио и выкладывают их в подкастах. А что делают юные блогеры? Как этому научиться? И в каком возрасте уже можно начинать?

"Окна в мир ребенка" - книга с таким названием вышла на латышском языке. Её автор Марина Таргакова - ведущий казахстанский психолог, специалист по семейным отношениям, приехала в Ригу, и сегодня она гость программы "Школа для родителей".

В Латвии страдает качество использования латышского языка и как родного, и как второго языка. Улучшить ситуацию может  коммуникативная методика преподавания, а также более активное использование языка в повседневной жизни. Об этом  в программе «Школа для родителей» на Латвийском радио 4 рассказала педагог, основатель и руководитель Центра развития образования Insait  Катерина Казановская

Кроме традиционных методик преподавания английского языка есть и другие, альтернативные методы. Через слово, например, можно услышать музыку - а через музыку раскрыть язык. Театральные игры - одна из методик изучения языка, в которых раскрывается человек, сплачивается группа, создается комфортное пространство, занятия делаются более объемными, а у детей возникает интерес к языку.

Художественное творчество в «П-режиме» или в «Л-режиме», а именно, правополушарное рисование. Когда правое полушарие головного мозга получает главенствующую роль, а активность левого намеренно подавляется. Как это возможно, а главное, зачем?

Не только понять самому, но и рассказать остальным, чтобы они тоже поняли. Как просвещать детей и взрослых, как увлечь их наукой? Об этом говорим с биологом и журналистом Ильёй Колмановским, который общается с учеными и детьми по всему миру.

В Латвии открылся новый клуб для учителей, в котором есть возможность обменяться идеями, узнать экспертные мнения о проблемах образования, воспитания, обучения. Задавать вопросы здесь могут все.

Рыцарь гуманной педагогики, организатор Конференции для родителей, посвященной Международному дню защиты детей, Карина Стивриня

В конце июня латвийский танцевальный театр “DK Dance Theatre” представит свой новый спектакль “СемьЯ”. В проекте примут участие 40 танцоров в возрасте от 5 до 50 лет. Основатель и руководитель “DK Dance Theatre”, чемпион по современным танцам многих стран, хореограф Дарина Кудлаева рассказала, что самое важное в подготовке маленького танцора - это ответственный родитель.

У нас в стране живет много смешанных семей, в которых говорят на разных языках, и в которых детей обучают разным языкам. И многие сами на бытовом уровне переводят, комментируют фильмы и мультфильмы для своих детей. 

У нас в стране живет много смешанных семей, в которых говорят на разных языках, и в которых детей обучают разным языкам. И многие сами на бытовом уровне переводят, комментируют фильмы и мультфильмы для своих детей. Как это делать, чтобы ребенку было интересно, наглядно, а также немного о специфике перевода для незрячих детей говорим сегодня в программе "Школа для Родителей". Рассказывает известный исследователь в области аудиовизуального перевода, в том числе аудиодескрипции, профессор...

Состоялась конференция «Создадим вместе общество, дружественное для семьи». На ней вручили награды самым дружественным работодателям и самоуправлениям.

Рассказывает основательница и руководитель «Альтернативной школы голоса и звукотерапии» Елена Вершинина

У ребенка нарушение речи, письма, чтения, синдром дефицита внимания и гиперактивности или другие проблемы?  Поможет программа нейрокоррекции и развития TURUS+. Что об этом надо знать родителям?

200 лет назад читать и писать умел только каждый десятый человек в мире. Сегодня наоборот - лишь 10% населения остается неграмотным. Более того, если в школу раньше шли, чтобы овладеть чтением, сейчас система образования требует приходить в школу уже овладев навыками чтения.

Есть проблемы развития у детей, при которых ставят диагноз. Этот диагноз - не приговор: он сигнализирует о задержке или способностях развития. Чем раньше узнать о проблеме, тем более эффективно можно помочь ребенку, причем часто это можно сделать без лекарств.