В последнем эпизоде «Списать не получится» расскажем, как университеты связаны с бизнесом и как полученные наукой знания становятся полезными в реальном мире. Гость выпуска – Александр Вилейкис, философ и исследователь в области высшего образования. Александр рассказал, как появились университеты и почему знания стали сакральными. Содержание 00:32 – Кто был первым ученым и как появились университеты 5:09 – Сакрализация знания: почему ученые изолировали от общества 10:15 – Сообщество...

Анри Руссо, Фрида Кало, Йоко Оно и Винсент Ван Гог – это лишь малая часть художников, которые не получили образование, но получили признание во всем мире. В новом эпизоде узнаем, как достичь успеха в искусстве без дипломов Гость выпуска – Анна Буали, куратор отдела кино и медиаискусства Пушкинского музея и куратор программы «Новые медиа в современном искусстве» Московской школы современного искусства. Анна рассказала, зачем художникам образование, если заниматься искусством можно и без...

В новом эпизоде рассказываем, как онлайн-курсы помогают замечать интересные «пасхалки» в реальной жизни и может ли образование стать хобби Гость выпуска – Ася Антонова, старший методист культурной платформы «Синхронизация». Ася рассказала, почему обучение можно считать хобби (и наоборот) и как идея высокоэффективности мешает нам получать удовольствие от образования.

В новом эпизоде «Списать не получится» расскажем, как миксовать знания и где связь между эрудицией и креативностью Гость выпуска – Дарья Илишкина, аспирант Университета Маастрихт, куратор школы креативного мышления «ИКРА», преподаватель и со-куратор в Школе Образования Универсального Университета. Дарья объяснила, почему междисциплинарность есть везде, и рассказала, как развить в себе способность мыслить широко.

В новом эпизоде подкаста «Списать не получится» рассказываем, почему цепляться за интересные детали и сохранять их в заметки — не самый продуктивный вариант обучения. Но как научиться углублять нужные знания? Гость выпуска — Василий Лебедев, основатель Школы инновационного и креативного мышления «ИКРА». Василий поделился собственными инструментами прокачки и углубления знаний. Слушаем, сохраняем, пользуемся!

В новом эпизоде подкаста расскажем о том, как осмелиться бросить старую профессию и начать все с чистого листа и что нужно сделать, чтобы переход был безболезненным и мотивирующим Гость выпуска – Алексей Комаров – лидер направления дизайна цифровых продуктов в «Среде обучения».

Обычно нам хочется подойти к любому делу творчески – придумать что-то новое, классное и важное, но вдруг в голове возникает ступор: мозг отказывается что-либо придумывать и оставляет нас наедине с банальными решениями (а иногда и вовсе без них). В этот момент мозг, будто компьютер, сталкивается с «перегрузкой». Острота ума снижается, тяжело вспомнить с ходу нужные слова, а новые знания, добытые пару недель назад, просто выветриваются. В этом выпуске вместе с Татьяной Смирновой,...

В первом эпизоде нового сезона подкаста «Списать не получится» обсудили, как не потерять себя в потоке мейнстримных трендов и откуда черпать знания, чтобы сформировать рациональную картину мира Гость выпуска: Ивар Максутов – основатель и издатель «ПостНауки» – образовательной платформы для тех, кто хочет расширять свое представление о мире даже после школы и университета.

Первые два сезона мы много говорили о том, как грамотно вписать лайфлонглернинг в свою жизнь и не бросить учебный процесс. Вместе с Максимом Булановым и экспертами научились выстраивать индивидуальную образовательную траекторию, собирать скиллсеты, подсчитывать экономику курсов, бороться со страхами в учебе и пользоваться неочевидным источниками образования. Теперь — время пойти дальше, немного выйти за пределы образовательных учреждений и воспользоваться всем тем, что окружает нас в...

Что такое индивидуальная образовательная программа, из чего состоит ваш образовательный профиль и о чем мы говорили на протяжении последних десяти эпизодов — Максим Буланов, ведущий подкаста «Списать не получится», подводит итоги второго сезона Это завершающий эпизод 2 сезона подкаста «Списать не получится», в котором мы разбирались, что же такое индивидуальный образовательный профиль и как учится на протяжении всей жизни. Ведущий Максим Буланов поставит точку в разговоре о лайфлонг-лерненге...

Сегодня мы переживаем серьезную трансформацию рынка труда — как следствие изменения экономики. Вместо постиндустриальной системы приходит экономика знаний, в развитии которой навыки играют важнейшую роль. Их набор и степень овладения определяют успех специалиста в новой экономической рамке. Отсюда возникает вопрос: как сменить оптику и увидеть в себе не только набор дипломов и аттестатов, но и набор навыков? Как понять, чего мне не хватает и составить план своего профессионального...

Мы часто видим образ университета в книгах и фильмах, он может быть вполне реален или выдуманным автором. Обычно образы не случайны, и университет как место действия выбрано осознанно, так как за этим следует определенное развитие сюжетной линии (поступление в вуз, его окончание, отношения внутри группы, отношения с преподавателями, деятельность студенческих клубов и прочее) и целый ряд присущих ему атрибутов, визуальных кодов. Но задумывались ли мы о том, как этот образ построен, насколько...

Мы можем учиться ежедневно, цифровая среда дает для этого большие возможности: лекции на YouTube, лайфхаки из Instagram, инсайты из TikTok, приложения для изучения языков и многое другое. Образовательных источников меньше не становится, а контент на их платформах множится. Но как действительно проводить время в сети с пользой и находить качественный образовательный продукт — все еще не понятно. Чтобы обсудить, где и чему сегодня учатся современные люди помимо школ, университетов и...

У понятия «интеллект» существует множество определений. У многих он ассоциируется с познавательными способностями, тестами при приеме на работу, начитанностью или насмотренностью. Однако есть менее распространенное понимание интеллекта как умения решать незнакомые задачи, опираясь на имеющиеся знания и навыки. Например, прилетев на Марс, суметь его колонизировать и с нуля придумать уклад жизни для новой планеты. Об осознанности и техниках принятия решений, после которых не будет мучительно...

Как подросткам выйти на рынок труда и кто им в этом помогает — обсудили с Ириной Святицкой, руководителем молодежного направления hh.ru, и Марией Болотской, руководителем Центра карьеры Павловской гимназии.

Образовательные мифы сопровождают нас всю жизнь. Из школы мы выносим “клеймо” гуманитария или технаря. Со временем багаж пополняется теориями 10 тыс. часов, учебных стилей, результатами тестов на IQ. Но что из этого хоть немного отражает действительность, а что ложь — времени разобраться нет. Незнание может дорого стоить: от зря потраченных денег до глубокого разочарования в себе. Чтобы узнать, какие бывают мифы в образовании, кто и как пытается смутить лайфлонг-лернера, а еще понять, как...

Можно ли развить «цифровой интеллект», не перегореть в онлайне и учиться в сети продуктивно — обсудили с Оксаной Мороз, кандидатом культурологии, доцентом НИУ ВШЭ, автором блога «Злобный культуролог» в новом выпуске подкаста

Почему мы боимся учиться новому и поддаемся «синдрому самозванца» там, где не надо — обсудили с психологом и карьерным консультантом Олей Полищук в новом выпуске подкаста

Почему учебные программы стоят по-разному и как выбрать хороший курс за вменяемые деньги — спросили у соучредителя компании Smart Course Михаила Мордасова в новом выпуске подкаста

О том, как эффективно учиться на рабочем месте и почему lifelong learn-ерам не избежать постоянных вызовов самим себе, ведущий Максим Буланов поговорил с Михаилом Клариным, доктором наук, экспертом в области развивающих практик, коучинга, организационного консультирования, образования и практической психологии.

Бесполезно постоянно учиться, если не потеряться в происходящем вокруг. Поэтому во втором сезоне подкаста «Списать не получится» мы поговорим о проблемах, которые окружают lifelong learner`а, и попробуем их решить.

Это завершающий эпизод первого сезона подкаста. Ведущий Максим Буланов немного вернется назад, чтобы широко посмотреть на российский контекст образовательной траектории. Для этого он пригласил в студию Екатерину Павленко — аналитика и младшего научного сотрудника Лаборатории культурсоциологии и антропологии образования в Институте образования НИУ ВШЭ. 1:45 Зачем исследуют траектории образования в профессии 7:00 Что такое лонгитюдное исследование 9:30 О чем спрашивают информантов...

В современном мире многие работают не по профессии. Приоритет выбора кандидатов на должность смещается не в сторону полученного образования и профессии, а на набор компетенций, которыми обладает сотрудник. О том, что ждет образование в будущем, поговорили с Надеждой Маковой, CEO просветительского медиа «Теории и практики» (T&P), со-основателем Московской школы продвинутых коммуникаций MACS 1:41 Существует ли Life Long Learning? 6:38 Профессий нет — есть навыки 11:27 Как выбрать место...

Критическое мышление — один из главных навыков в современном мире, где много информационного шума. Помочь развить такой способ анализа могут базовый уровень медиаграмотности и желание разбираться в проблемах, ситуациях, рекламе, книгах, статьях — в общем, во всем, что ежедневно окружает нас.  В новом эпизоде подкаста обсудили, как мыслить критически, быть осознанным и не попасться на уловки маркетинга и фейков. Эксперт выпуска — Тарас Пащенко, Заведующий лабораторией проектирования...