Идея номер десять для нескучных выходных День съедобных игр ⚒️Инструменты и материалы По желанию, в зависимости от игр, которые вы выберете. Возраст: От 1 года. ✋ Риски и ограничения -Быть внимательным при подборе ингредиентов, чтобы исключить аллергию. -Играть только после еды -Следить, чтобы ребенок не съел лишнего 😉 ❓Как играем - с утра объявляем детям День съедобных игр 🔺Съедобные шашки (от 4 лет) Доска для шашек. Печенье двух цветов. Играем по правилам шашек, съедая выигранные...

Идея номер девять нескучных выходных для взрослых и детей😊 Все знают, как непросто убедить ребенка убирать, а уж в выходные и подавно. Поэтому предлагаю исследование "черных дыр" ✅Исследуем черные дыры ⚒️Инструменты и материалы: - большой черный мешок для мусора - все предметы, которые лежат не на своих местах 👶Возраст От 1 года ✋Ограничения и риски Если острый или опасный во взаимодействии предмет не на своем месте, то он не попадает в "черную дыру" ❓Как играем: - без участия ребенка...

На выходных

💡 Идея номер семь - боулинг дома. ⚒️Инструменты и материалы: - бумажный скотч (чтобы сделать разметку на полу) - пустые пластиковые бутылки (чтобы утяжелить, наполняем их водой) - мячик 👶 Возраст: От 10 месяцев ⏳ Время активной вовлеченности родителей: Подготовка 10 минут Объяснение правил - 5 минут ✋ Риски и ограничения: Проследить, чтобы не было рядом предметов, которые могут упасть на детей. Обсудить с детьми, что мяч ❗только катим, не бросаем. ❓Как делаем: 🔺составьте бутылки...

✅День яблок 🛠️Инструменты и материалы: - яблоки Дальше - по желанию - лист бумаги и принадлежности для рисования - пластилин - конструктор - форма для запекания - зубочистки или шпажки... ⌛Время активной вовлеченности родителей: Весь день 👶Возраст От 0 до.... ✋Риски и ограничения Почти все занятия требуют внимания и участия взрослых ❓Как делаем: ✅ Объявляем день Днём яблок ✅Рисуем и прикрепляем эмблемы в виде яблок на одежду членов семьи. ✅Даём всем членам семьи задание...

Идея номер пять для нескучных выходных ✅Рисуем человека в полный рост ⚒️Инструменты и материалы: - рулон старых обоев (несколько листов бумаги) - карандаши, маркеры, фломастеры, краски - и, если есть в арсенале, сломанные часы, очки, ненужные ремни, шнурки... ⌛Время активной вовлеченности родителей 3-5 минут с детьми старше 5 лет. 👶Возраст: Дети от 2 лет под наблюдением и с помощью взрослых. Дети от 5 лет самостоятельно за исключением начального этапа. ✋Риски и ограничения Перед...

Идея четыре для нескучных выходных, особенно в дождливую погоду. А если вам так повезло, что в эти выходные не будет дождя, то переносим мероприятие во двор или в парк. ✅Вперёд на поиски сокровищ🏴‍☠️🏴‍☠️🏴‍☠️🦜🦜🦜 ⚒️Инструменты и материалы: - большой лист для пиратской карты - до десяти маленьких листочков для подсказок - собственно сам клад (можно сладкий или фруктовый. Либо большая настольная игра для всех, если все детки из одной семьи,либо маленький сюрприз для каждого ребенка) ⌛Время...

День Рождения любимой игрушки.Идея номер три универсальна и для дома, и для улицы. ✅Устраиваем День рождения любимой игрушки ⚒️Материалы и инструменты: - игрушка - именинник Дальше - по желанию (смотрим пункт "как делаем") ⌛Время активной вовлеченности родителей: - 10-15 минут, если есть хотя бы два ребенка - в случае одного ребенка готовьтесь праздновать вместе весь день😊 ✋Риски и ограничения: Нет специфических рисков. Как при обычной игре, стоит через определенный промежуток времени...

Идея вторая для веселого досуга в дождливые выходные. Сегодня🏫🏡🏠🏚️🏘️: ✅Строим домик, форт из одеял, пещеру из подушек или убежище под столом ⚒️ Инструменты и материалы: -одеяла -подушки -покрывала -стулья -стол -табуреты ⌛Время активной вовлеченности родителей: от 15-20 минут. ✋Риски и ограничения. Совсем маленькие дети должны играть ❗ТОЛЬКО ❗ под присмотром взрослых, чтобы не задохнуться под свалившимся на них одеялом. Дети постарше могут играть и без непосредственного присмотра, но...

Длительное сидение дома исчерпало все ваши родительские идеи? Тогда для вас Топ 10 нескучных домашних затей для взрослых и детей Каждую среду буду предлагать по одному совету, чтобы во всеоружии встретить выходные, если вдруг погода не даст выйти из дома. ✅ Прокладываем автомагистраль через всю квартиру ⚒️Инструменты и материалы: -рулон туалетной бумаги 😆. ...

В первом сезоне подкаста я рассказывала о том, как развить у деток навыки слушания, говорения, самообслуживания. Второй сезон будет направлен на то, как организовать детский досуг дома для одного ребенка или компании детей и сделать это с пользой и минимальными материальными энергетическими затратами.

Заключительный эпизод первого сезона.Рассказываю к каким звукам наиболее восприимчивы дети в раннем возрасте, и какие упражнения подходят малышам от рождения до старшего дошкольного возраста.

Сегодня опять о детях и еде, но немного под другим углом: дети с лишним весом. С чем бывает связана полнота, стоит ли работать над похудением своего ребёнка и как психологически адаптировать его к ситуации ограничений в питании.

Сегодня рассказываю о том, как научить ребенка правильно дышать, различать и характеризовать запахи и предложу ряд упражнений, которые вы можете использовать в играх со своим малышом.

Сегодня рассказываю, чем занять ребенка во время болезни, как уговорить выполнять назначения врача и чем занять болеющего малыша, чтобы он не скучал.

Сегодняшняя история о развитии детского внимания. Расскажу какие игры и упражнения можно применять для развития внимания вашего малыша, не используя специальный инвентарь или дорогостоящие пособия.

Тема сегодняшнего разговора - детские капризы и истерики. Есть ли какой-то возраст, когда появление капризов вероятнее всего? Можно ли предотвратить капризы и как бороться с ними, есть уж они возникли.

Сегодня об актуальном. Почему плачут малыши? Как избежать детских слёз? Что является, а что не является потаканием детским слезам?

Тема сегодняшнего дня - вопросы, которые задают нам дети. Я расскажу о том, в каком возрасте при своевременном развитии ребенок должен начинать задавать вопросы; как реагировать на то, что малыш спрашивает то, что ему "не по возрасту"; и о моем видении того, как стоит отвечать на детские вопросы, связанные с религией и устройством мира.

Сегодня рассказываю о том, можно ли детскую фантазию считать ложью, так ли безобидна детская привычка фантазировать, и стоит ли с ней бороться.

Сегодня речь об одной из самых болезненных тем: кормить или не кормить ребенка,который не хочет есть; допустимы ли развлечения во время еды и как реагировать на детское баловство за обеденным столом.

Сегодня расскажу о том, как прививать ребенку навыки ухода за собой, как превратить мытьё головы в вполне терпимое мероприятие и как настроить ребенка на старательное выполнение гигиенических процедур.

Сегодня рассказываю о развитии мелкой моторики и ее связи с умственными процессами ребёнка. Поставлю акценты на том, какие именно упражнения предназначены для раннего возраста, а какие подойдут для старших дошкольников. Уверена, что среди разнообразия упражнений вы подберёте то, что подойдёт именно вашему малышу.

Сегодняшняя история о том, как учить ребенка различать цвета и запоминать их названия, какой возраст наиболее благоприятен для этого и до какого возраста навык различения цветов уже должен быть сформирован.