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2024/ 11 / 21 第1334 集
兒子的老師常常發 訊息給我,告訴我兒子又缺教了哪些功課,又少做了哪些簽單,兒子有一點不開心,認為老師可以直接告訴他,為什麼每次都要打擾我?
孩子的抱怨讓我覺得非常的有趣,在他小時候我曾經讓他做一個流程與順序的教案,所以,當我一把所有的流程給完整起來的時候,而且看著他的盲點,忽然笑了開來,每一個人都有盲點, 有很多的盲點是過程的思考.
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Published 11/21/24
2024/ 11 / 20 第 1333 集
在教養孩子的過程當中,我曾經有一段時間都在研究學校的教案與教材,我也在思考這些教材設計的背後目的到底是什麼?
很多時候,我常常陷入了非常大的糾葛與恐慌當中,這種糾葛在於「我的孩子真的要學這些嗎?」
慢慢地,其實沒有給我選擇的機會,孩子的狀況越來越多,我只能當下做取捨.
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Published 11/20/24
2024/ 11 / 19 第 1332 集
很多人會認為,孩子只要在學校表現得好就好,可是學校教的內容並不一定適合所有小孩的思考,一個人的決策能力,除了知道哪些是好的哪些是壞的之外,很重要的一件事情,就是用他的知識底蘊、認知底蘊、情緒底蘊去看事情.
兒子中年級的那一段時間,我讓孩子理解了思考有很多的工具,而到了孩子高年級的這一段時間,我在陪孩子熬底蘊.
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Published 11/19/24
2024/ 11 / 18 第 1331 集
在我這麼多年的工作當中,看過非常非常多的孩子跟家長,能夠好好的跟孩子對話、聊天進入青春期,很自在地跟孩子相處,有意見也自在地說出來,很大的一個部分是家長的調整與努力.
我遇過很多「只要跟著這個老師就好」、「只要有報名這個課程就好」、很多父母其實只是付學費,搶資源的心態,他們完全沒有想要調整自己,他們把家庭教育的這件事情完完全全的忽視了
老師可以改變 孩子的命運,那是學歷與工作能力,但是過得好不好,有沒有好的認知去支撐他的未來,很大的原因是家長的心態.
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Published 11/18/24
2024/ 11 / 17 第 1330 集
我的女兒要學測了,其實對於學測這件事情,我們全家人有不同的戰略設計,每一個人有不同的想望跟希望,所以我們沒有什麼成績的焦慮,也沒有什麼一定要考上的學校,他還是吃好喝好,我想起他 考會考的時候,我的心態.
這個孩子讓我安心的每個瞬間,都是他開始享受讀書的幸福時,他喜歡數學,他享受知識,他問我為什麼不在意分數,我告訴他,首先,你是一個人.
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Published 11/17/24
2024/ 11 /16 第 1329 集
有一個孩子,想要學習如何晾衣服,請媽媽教他,從洗衣到晾衣服的所有的過程,媽媽都協助他自己使用,但是到了晾衣服的這一個時間點, 因為孩子的年紀比較小 有一點累了,只是開始發飆生氣.
孩子的媽媽,將她所有處理情緒的方式列表出來,也將身邊的大人不同的處理方式列表出來,問他:「你要選擇哪一種處理方式?」
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Published 11/16/24
2024/ 11 / 15 第 1328 集
台灣的數學學習的模式不是推演與推導,我們是帶入公式 解題的,所以針對了教養的問題與孩子的問題,很多人發問的模式,你是希望我一招解題,他們並不一定想要知道孩子的問題在哪裡,他們只想要有人給他們一個招式,就可以完全解決孩子的問題.
除了一招解題的 要求之外,其實孩子的問題有很多的面向都要慢慢地一個一個打通,除了要求一招解題的父母,最可怕的是 想要包裹處理所有問題
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Published 11/15/24
2024/ 11 /14 第1327 集
我的兒子從入學以來,就有很嚴重的拖延症,寫作業慢吞吞的,做事也慢吞吞的,拖延的感覺非常的嚴重, 他有書寫障礙更有過動的特質,每寫一個字就要起來走一走,有時候還會自然地分心,為了這件事情,我們常常跟他吵架,因為寫作業實在耽誤太多的時間.
今年八月開始我陪他大量閱讀思維邏輯的書籍,慢慢地,他越來越厲害,每天都有一堆可以跟我討論的論點跟思維,結果,我發現很喜歡拖延作業的他常常在學校就把作業寫完了,每天迫不及待地回來陪我唸書,慢慢地我看到拖延症的背景思考了
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Published 11/14/24
2024/ 11 / 13 第 1326 集
我找到了一個老師,他可以跟孩子談數學的學科,可是,很多孩子卻擁有學校裡面的思維,等著老師給答案與計算式,於是我開了一門課陪他們看懂孩子的學習困難,有很多的孩子在國小的時候看起來是最安心的,可是事實上,他們只是用最辛苦的方法,最難的方式在努力.
這樣的孩子很辛苦,未來要承受的事情也會更多,很重要的是讓父母看到孩子的難
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Published 11/13/24
2024/ 11 / 12 第 1325 集
身為一個 長年 寫文章的人,我一直很清楚一件事情,你腦海中的 語言通常決定了你的思維模式,而你的閱讀過程當中,無意間的將書中作者的語言成為你思維的語言。
我常常在想,很多的孩子為什麼他們的腦海裡面這麼多憂鬱的 語言架構,於是我開始研究了台灣國語文的選文
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Published 11/12/24
2024/ 11 /11 第 1324 集
我常常會教導孩子從小細節去看別人的人品,甚至去看別人的背後動機與心態,這件事情對很多媽媽是一個非常嚴重的卡點,他們認為這樣孩子會減少對這個世界的善意.
這件事情讓我覺得非常有趣,孩子們對這一個世界的善意該怎麼來?
轉個方向來想,所謂孩子的世界,你定義在哪裡?
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Published 11/11/24
2024/ 11 /10 第1323 集
從以前到現在,有很多人在教育孩子,他們可以教育很多技能,但是其實很難教養的一個方式叫做思維,我們可以教孩子數學的技能,但是思考模式很難引導,你可以教孩子什麼是笑容,可是不知道如何教他轉換笑容.
每一件事情都有屬於他的思維模式,如果凡事都把它變成一種技術,那麼所有的技術都不會長久. 所有的技術都有思維的轉換
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Published 11/10/24
2024/ 11 /09 第1322 集
所謂母親的角色跟定位到底是什麼?
孩子在青少年以前,身為母親的我們有一種特權,這種特權就是你罵罵小孩,很多時候他們還是會依賴你,還是會愛著你
可是隨著孩子越來越大,這種特權就慢慢地消失了,所以,當我們想要教孩子最好的時期,就是在這一個時段,建立未來可以對話與思維的空間.等孩子稍微大一點,我們當父母的角色就應該改變了.
因為已經沒有什麼特權了
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Published 11/09/24
2024/ 11 / 08 第1321 集
我常常遇到很多的父母,他們會問我這件事情該用哪個教案,但是,這些問題對我來說很為難,在我的腦海中,每次遇到父母談孩子的問題,我會思考孩子的思考腦海線,然後,思考有沒有人手。
有沒有人手可以幫忙,幫忙後,孩子有沒有一個家庭或者父母可以承接。
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Published 11/08/24
2024/ 11 / 07 第1320 集
在台灣,我們這一輩的父母常常去追溯我們原生家庭的痛苦,我們不否認我們的父母也沒有學過父母學,所以,他們在教養的過程當中,難免會犯錯,我後來常常跟 他人說,我的父母或許有錯,但是他們沒有罪.
我承認我在成長的過程中有受傷,但是,我還是堅持我想要的路去走.
唯有自己的思維,才可以讓自己走出情緒的困境.
放過彼此吧
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Published 11/07/24
2024/ 11 /06 第 1319 集
一個媽媽來問我一個問題,由於學校有閱讀的課程,媽媽想要置換 閱讀的內容,他想去跟老師討論可不可以換一本書,於是我問了他想要換哪一本書?
媽媽講了一本法律的叢書,我不可置信著看著他,我想著,這個媽媽一定非常的焦慮孩子很衝動容易打人的個性,但是,他卻沒有想到這件事情最底層的思維,每一個犯 打人或者是殺人罪的成年人,都是知道要付出法律代價的。
那麼大人跟衝動的長期思維是什麼呢?
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Published 11/06/24
2024/ 11 / 05 第 1318 集
孩子去搭捷運的時候,因為背了很重的書包,所以有一點點鬧情緒,開始抱怨為什麼沒有人願意讓座給他,這件事情,我帶領孩子們去思考整件語言的背後邏輯跟動機,然後問孩子:「這確定是你要的嗎」
有時候我們大人面對孩子的抱怨,都會非常的想要滿足孩子,卻沒有看到孩子背後的思維,這也就是父母的盲點.
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Published 11/05/24
2024/ 11 / 04 第 1317 集
有一天我們在公園打籃球的時候,剛好公園有一個活動,是招待居民一起看電影的活動,旁邊安置的一些爆米花的攤位,讓孩子們免費領取。
一個很害羞的小女孩,自己默默的去排隊,默默的領取了爆米花,但是他的弟弟並沒有這樣做,而是哭著跟媽媽討藥.
後來我發現媽媽的做法,有一點不可思議,我提供孩子另外一種思考,那時候媽媽在旁邊,才終於理解了我所說的:「 或許我們不懂,孩子長大後的行為,有可能是我們在無意之間,做錯的決策.』
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Published 11/04/24
2024/ 11 / 3 第1316 集
很多的父母常常會講,等到孩子變成青少年就不會是這個樣子了, 每次聽到這樣的論點,其實我心中有很多的不滿,因為我也是叛逆 女孩,但是一直到現在都很叛逆,問題的本身是在於我的叛逆還是有其他的原因?
我知道每一個孩子到青少年自主意識開始的時候,都會有很多的不滿與痛苦,所以我在孩子進入青少年之前建立的許多的語言跟思維要件, 得到他們進入國中之後,開始陪孩子,其實會越來越開心.
我覺得叛逆期這件事情,讓孩子很冤枉.
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Published 11/03/24
2024/ 11 / 2 第 1315 集
一個孩子在學校跟同學一起把學校的橘子給摘了,他的母親所使用的教育方法跟其他的家長不太一樣,學校也配合母親給孩子一種需要賠償的概念,後來我在陪他上課的時候,引導這個孩子去思考,哪些事情是賺到的哪些事情是虧損的,哪些事情是被冤枉的?
很多時候,父母的用心良苦,孩子看不懂的時候,其實比什麼都還冤枉.
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Published 11/02/24
2024/ 11 / 1 第 1314 集
工作室有一個工作人員的孩子,從小非常的聰明伶俐,語言講話非常的快,我跟他媽媽講每週三我幫她上課,我單獨幫他們上課,媽媽還是煩惱,那一堂課要有哪些人?
他開始在想要通知哪些人可以一起上課,我跟他說:「沒有只有我單獨跟自己的小孩上課,因為目前維持他必須要先建立自己的思維模式,把自己穩定下來才可以跟別人團體上課,不同的孩子在不同的時期,用不同的模式,不是別人做對的事情,就是對的.
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Published 11/01/24
2024/ 10 / 31 第1313 集
我在 部落格或者是教師交流的網站放了很多的教案,這些很多都是在解決孩子們寫不出來小日記,或說不出來話的時候需要進行的教案,可是我還有非常多的教案是關於認知系列的,有很多的家長孩子上了學習動機或認知營,會想要索取這些教案,可是我沒有公開給予,並不是想要 藏私,而是背後有其中的思考
思考這件事情跟我們原本在學校裡面所受的教育不一樣,他沒有標準答案,給予一種父母強加的認知是一件非常可怕的事情, 後面的後遺症會影響孩子很多.
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Published 10/31/24
2024/ 10 / 30 第 1312 集
在社群裡面有很多的父母在討論一件事情,孩子回來都不願意談學校的事情怎麼辦?
其實我常常會覺得非常的奇怪,很多時候我們會認為孩子是『 不想』,例如不想讀書、不想回家、不想講,我們從來沒有去思考,他有沒有可能是沒有能力說?沒有能力觀察?沒有能力去做這件事情.?
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Published 10/30/24
2024/ 10 / 29 第 1311 集
在孩子們的人生當中,或者在每一個人的人生當中,有時候你會發現很多人人生的悲劇,是在求一個真愛,人生最苦的一件事情,我們對象是父母還是情人,其實都用盡的方法在渴求對方愛我們自己.
但是,在芸芸眾生當中,那個人之所以特別、之所以讓人家心心念念,很重要的一個原因是他愛你,如果他不愛你,其實他也沒有那麼的特別.
我也跟女兒說,未來你帶回來的伴侶,我會以禮貌待之,他愛你,在我的生命當中他就是特別的人,他不愛你的時候,其實, 在我的心目中就不是特別的存在.
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Published 10/29/24