皆さん、こんにちは！Sayuriです。今年の漢字が「税」に決まりましたね。皆さんの今年の漢字「一文字」もぜひ教えてくださいね！私も次回発表したいと思います。 今日のテーマは、 🎧Podcast Vol130【ポジティブ心理学】やり抜く力(グリット）と幸せの関係 〜If you nurture “Grit”, will you be happy? 今年は私にとっても、「１０の力」のうち１０個目の「限界を超える力」、つまり、”Grit”を試される一年となり、この力が成果を大きく左右するんだなということを実感した年となりました。 大変なことを継続して、最後まで「やりぬく力」があるとそれに比例するように、「人生の満足度（幸せ度）」があがるというAngela Duckworthの研究結果でもでています。 ANgela Duckworthの言葉 “Consistency of effort over the long run is everything.” （長期に渡る一貫した努力が全てです。） “Enthusiasm is common. Endurance is rare.” （熱意があることはよく見られることですが、辛抱強さはレアです。） “Grit is living life like it’s a marathon, not a sprint.” （やり抜く力とは、人生を短距離走でダッシュするように生きるのではなく、長距離マラソンを走るように生きるということです。） “Life is more about consistency than intensity.” （人生は「激しさ」よりも、「一貫性」のほうが大切です。） なぜ「限界を超える力」「やり抜く力」が大切なの？ 世界情勢の変化に伴って、グローバルでも日本でもキャリアに繋がる教育をしようと、大学受験が毎年変化していますよね。我が家は、欧米と日本の教育という全く違うルートを辿ってきましたが、ここにきて、少しずつ日本の教育スタイルが世界に近づいてきているなという感覚が出てきました。 日本か海外かという選択肢ではなく、子供のキャラクターと１０年後の社会情勢に合わせて、どのようなスキルと非認知能力を育めばいいかという「学びたい」ことから逆算して、大学や専門性を選べるようになってきています。 それが国内でもAO/推薦入試の増加につながっていたり、小論文で考え方を問われたり、英語の入試問題も国公立や難関校でも、海外の大学進学で必要な英語の試験問題に少しずつ近づいてきたかなという感覚があります。英検の問題も、年明けからリニューアルされますよね！ご相談もたくさんいただいています。 学歴が守ってくれるのではなく、大学自体が本当に力を持っていて、社会で求められる人材を欲しがっています。その人材がさらに本物のスキルを育めるような教育カリキュラムにしようとしています。 以下のような本物の力を持っている人が必要とされる時代になっています。 ☑️AIのビッグデータから「大切なことを決断できる俯瞰視点」のある人材 ☑️最後まで「やり抜いたり」「課題を解決し、限界を突破しようとする」グリットがある人材 ☑️セルフコントロールできる人材 ☑️多様な経験をベースに「自分の考え」をもち、相手の考えを尊重できる「高いダイバーシティーコミュニケーション力」を持っている人材 ☑️目移りすることなく、一つのことに長期マラソンのように取り組める忍耐力のある人材 が求められています。いきあたりばったりではなく、０歳〜１８歳までの長期的に子供にあった教育のロードマップが必要になっています。 * 留学をどうしたら