【リスナーさんと一緒に考える経営学シリーズ#4】経営学の理論を子育てに応用~子どもの勉強するという行為をどうやって引き出すか?
Listen now
Description
【新シリーズ】 このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます!   【内容】 *問い* 子どもへの勉強への動機づけをどうしたらよいか? インセンティブ(ご褒美)にも限界がある 大学受験という子どもにとっても初めての経験 親のチャレンジする姿を見せたりするのも良いのでは? その他にはどんなやり方があるのだろうか? 出演: かわばたさん(会社経営・公立高校PTA会長) 佐藤大輔教授(北海学園大学経営学部)、いまがわ(佐藤ゼミOB・看護師)   【お知らせ】 本配信の新シリーズから新メンバーさん(リスナーのボランティア)のご協力により、音声編集や収録を行い配信しております。この場をお借りして新メンバーさんへ感謝申し上げます。また引き続き、リスナーの皆さま、どうぞよろしくお願いいたします。   【番組へのお便り募集】Googleフォーム https://forms.gle/PU3AVV4ngP15d72r8   【その他のコンテンツ】 *ラジオde経営学関連* ・X(旧Twitter)アカウント:研究室でおしゃべり!ラジオde経営学/Podcast @keieigaku_radio ・facebook https://www.facebook.com/daisuke.satoh.dsksth   *佐藤大輔先生* ・YouTubeチャンネル 「コレカラ!経営学者とビジネス、北海道、キャリアを語る」 https://youtube.com/@colecala?si=h6q_F10w2U-YM2I9 ・X(旧Twitter)アカウント:佐藤大輔 @gW0jZcBVv8aCvGR ・note https://note.com/dsksth   *いまがわ* ・X(旧Twitter)アカウント:今ちゃん@研おしゃ @kdnmk831 ・note https://note.com/imagawa1028
More Episodes
【新シリーズ】 このシリーズは、日常のビジネスや生活に、マネジメントの知識を応用して、いつもとは少し違う課題解決やアイディア創出の方法を考えていきます。   【内容】 ・商品を売る場面で理解のマネジメントがどう使えるのかを考えていきます。 ※おさらい ・行為をさせたい  →ここで着目するのは行為の背景にある「理解」 ・「理解」の2つの要因→「見え」と「視点」 ・例:「誰かが好きだ!」と思う(理解する) →「相手が好き」というのは「見え」 →自分ってこんな人好きなんだとわかるのは「視点」 ・マーケティングにおける理解のおさらい →「やるべきこと」と「...
Published 11/01/24
【新シリーズ】 このシリーズは、ゲストの質問に対して佐藤大輔先生とゼミ形式で解決方法を探っていきます!   【内容】 *問い* ・「クリエイティブな仕事」と「効率的な仕事」は真逆 ・仕事では両方必要 ・熟練したスタッフは上手くやっている ・若い人たちはそこに戸惑っている →どうやって育成していったらいいだろうか? *主な内容* ・クリエイティブな仕事はどうやって生まれるか? ・自分らしさで勝負したい若者 ・正解を出したい若者 ・クリエイティブ~ゲストの会社立ち上げストーリー~初めから今の仕事を出来ていた訳ではない ・失敗→既存のやり方の限界→クリエイティブな...
Published 10/18/24