Episodes
Published 12/04/22
Si vous vous demandez ce qu’est la dyskinésie, et quels conseils et astuces proposer dès le premier rendez-vous à vos patients, cet épisode est fait pour vous. Avec Hélène, nous parlerons de l’importance de l’hydratation, et de la nécessité d’éveiller la proprioception du patient. On verra qu’on ne doit pas être spécifiquement formé à la dyskinésie laryngée; il s’agira davantage d’informer le patient, de le rassurer, de chercher avec lui comment repérer les signes avant-coureurs de la...
Published 12/04/22
Dans cet épisode, je reçois Jessica, nutritionniste et diététiste au Canada. Nous parlerons ensemble des avantages possibles de la D.M.E., pour l'enfant neurotypique, mais aussi pour des enfants présentant des difficultés alimentaires. On parlera des éventuelles appréhensions des parents (risques d'étouffement, manque en certains nutriments notamment le fer...), et aussi de la confiance que l'on peut avoir en ce bébé qui très tôt est en capacité de réguler ses prises alimentaires. ...
Published 11/27/22
Dans cet épisode, Valérie et Julie nous parlent avec passion de métacognition.  Il s'agit ici de donner à l'enfant le pouvoir de l'apprentissage, en rendant explicites les différentes petites étapes qu'il a à mettre en place, lui, pour y arriver ensuite de façon autonome. On parlera ensemble "flagrant délit de compétences" et métaphore "Reflecto".  Références bibliographiques citées dans cet épisode:  -conférence TEDX: Adele Diamond...
Published 11/20/22
Faut-il être musicien pour prendre en soin le patient chanteur? Comment se positionner en tant qu'orthophoniste, par rapport au coach vocal, au professeur de chant? Nous répondrons à ces questions avec Aurélie, que je reçois dans cet épisode consacré à la voix chantée. On parlera également de la notion de perte voclae, et des conseils pour prendre soin de sa voix.
Published 11/13/22
Dans cet épisode, Delphine vient nous parler de ce vaste domaine qu’est la morphosyntaxe.  Comment repérer et rééduquer les troubles de la morphosyntaxe chez le jeune patient? Quelle thérapeutique envisager, élaborer? On parlera batteries de tests, matériels, lignes de base, et accompagnement parental qui s’avère indispensable dans ce type de prise en soin.  Compte instagram de Delphine: https://www.instagram.com/orthonenette/ Numéro du magazine "Parent" évoqué dans cet...
Published 11/03/22
Aujourd'hui, je reçois Anne-Solene, qui vient nous parler d'un sujet qui suscite bien des controverses, surtout en ce moment, les freins resrictifs. Pourquoi déchaînent-ils autant de passions ? Quel est leur impact au niveau oromyofonctionnel ? Quel est notre rôle, en tant qu'ortho, dans cette prise en soin pluridisciplinaire ? Voilà toutes les questions auxquelles on va tenter de répondre dans cet épisode. Références citées dans cet épisode: Protocole du frein lingual chez le...
Published 10/23/22
Dans cet épisode, je reçois Jennifer, qui m'a contactée pour un épisode consacré à l'allaitement. On parlera des compétences de communication du nouveau-né, de l'importance de cotoyer des professionnels formés spécifiquement à l'allaitement, et des idées reçues qui circulent encore parfois sur le sujet. Références bibliographiques citées dans cet épisode: "Le manuel très illustré de l'allaitement", Caroline Guillot; "Biologie de l’allaitement : le sein, le lait, le geste", Julie...
Published 10/16/22
Pourquoi certains patients progressent-ils? Et d'autres peu, voire pas?  Quand mettre en place des stratégies d'aides et de compensations pour la personne en difficulté? Pourquoi et comment rééduquer par le jeu? C'est avec Sylvie et Rémi, orthophonistes et auteurs du livre "le développement cognitif par le jeu", que nous tenterons de répondre à ces questions. Nous évoquerons également les facteurs de risque et de protection, la motivation de l'enfant, et la métacognition.
Published 10/10/22
Dans cet épisode consacré à la D.M.E., Fanny nous expliquera ce qu'est la Diversification Menée par l'Enfant. Quand la commencer? Comment sécuriser les prises alimentaires? On verra qu'il s'agira de proposer des textures en fonction du développement, des compétences de l'enfant. On verra également que la D.M.E. peut être considérée comme un axe thérapeutique à part entière, auprès de certains de nos patients. Références bibliographiques citées dans cet épisode: "Petites mains,...
Published 10/02/22
Dans ce nouvel épisode d'Orthospower X, j'accueille Alice, orthoptiste, qui est convaincue de l'intérêt de la complémentarité du travail avec l'orthophoniste. On parlera saccades et mouvements oculaires, neurovision, signes de dépistage, prismes posturaux.
Published 09/25/22
Dans ce premier épisode, Paprika vient nous parler de son métier d'orthophoniste, et également de sa deuxième casquette en tant qu'animatrice d'ateliers en communication bienveillante. Nous verrons comment lui est venue cette envie de se former dans ce domaine, et les liens qu'elle fait entre ses ateliers et sa pratique orthophonique quotidienne. Références bibliographiques citées dans cet épisode: Ginott Haim, «Entre parent et enfant», Atelier des Parents, 2013 (nouvelle...
Published 09/18/22
Dans cet épisode Alice nous parle de l’organisation de groupes thérapeutiques avec des parents d’enfants porteurs de TAP, Trouble Alimentaire Pédiatrique. On parlera de mise en lumière des forces et des vulnérabilités de l’enfant face à son alimentation, des ajustements spontanés, des objectifs réalisables facilement et du soulagement de ces parents qui peuvent alors échanger, partager avec d’autres familles leur difficultés, leurs astuces, leur vécu.  Références bibliographiques citées...
Published 09/11/22
Dans cet épisode, je reçois Emeline, qui nous partage avec passion son expérience professionnelle dans la mise en place d’outils de CAA, Communication Alternative et Augmentée.  On parlera entre autres des éventuelles réticences des orthophonistes, à l’idée de la mise en place d’un tel outil, des compétences socles à renforcer chez l’enfant, et de la présence indispensable des parents dans un tel projet. 
Published 09/04/22
Dans cet épisode, Clémence nous donne ses astuces pour susciter la motivation de ses patients au quotidien.  Il s’agira de se mettre dès le bilan au niveau du patient, afin d’établir d’emblée une relation de confiance.  Il s’agira également d’évoquer des objectifs clairs, réalistes, facilement atteignables et délimités dans le temps. le but ne sera pas d’atteindre une norme, mais que le patient soir confortable et autonome dans sa vie. Références citées dans cet épisode: -le mémoire sur...
Published 08/28/22
Dans cet épisode, je reçois Emmanuelle, qui vient nous parler de la prise en soin des patients anosmiques. On verra que l'odorat étant étroitement lié à l'émotionnel, l'anosmie peut entraîner mal-être, anxiété, voire dépression. On parlera également entre autres stimulation olfactive et recommandation ORL. Références bibliographiques citées dans cet épisode:  -"Petit manuel pratique pour retrouver l'odorat et le goût" Emmanuelle Albert, ed. De Boeck Supérieur. -"Le guide de l'odorat:...
Published 08/21/22
Dans cet épisode, je reçois Elodie et Laura, toutes les deux orthophonistes, qui viennent nous parler de la dyspraxie verbale, ce trouble de la planification et de la programmation motrices.  On verra que certaines particularités peuvent apparaître dès l'anamnèse; elles viendront compléter un bilan aux épreuves variées, ce qui nous permettra de poser le diagnostic de dyspraxie verbale.  On parlera aussi entre autres de la recommandation principale pour ce trouble, qui est la répétition...
Published 08/15/22
Dans cet épisode, Juliette nous parle de l'identité vocale de la personne transgenre et des stratégies d'accompagnement en orthophonie. A travers son témoignage passionnant, nous verrons combien il est nécessaire d'avoir réfléchi à ses propres représentations en tant qu'orthophoniste, afin que la relation thérapeutique qui s'installera avec la personne transgenre soit empreinte d'authenticité, de confiance. références bibliographiques citées dans cet épisode: "Voix et...
Published 08/07/22
Dans cet épisode, je reçois Anthony, enseignant spécialisé et psychopédagogue. Il nous définira ce qu’est la profession de psychopédagogue, qui se situe à l’interface entre les professionnels de santé et le milieu scolaire de l’enfant. On parlera aménagement, neuro-éducation (le fait de s’appuyer sur le fonctionnement du cerveau), motivation des jeunes et reprise d’études pour les adultes. Références bibliographiques citées dans cet épisode: « Apprendre Autrement avec la Pédagogie...
Published 08/01/22
Dans cet épisode, je reçois Marie, créatrice du site "parent équipé", dans lequel elle propose de nombreux supports pour l'accompagnement des enfants présentant un trouble de l'oralité alimentaire. On parlera carnet d'activités, ateliers pour les professionnels de santé comme pour les parents, vidéos courtes, livres, permettant de diversifier l'alimentation dans le plaisir. Références bibliographiques citées dans cet épisode: « L’accompagnement à la carte » d’Isabelle Barbier...
Published 06/20/22
Dans cet épisode, Coralie nous parle avec passion de son utilisation des albums jeunesse en orthophonie. On verra en quoi ce support peut constituer un moyen privilégié pour répondre à nos objectifs thérapeutiques. Coralie nous partagera aussi sa liste d’albums préférés en fonction des objectifs précis que l’on souhaitera travailler. Références bibliographiques citées dans cet épisode: 13 principes pour travailler les inférences – Tout cuit dans le bec (wordpress.com) Une autre raison...
Published 06/13/22
Dans cet épisode, Florine vient nous parler de la prise en charge des troubles du langage écrit chez l’enfant.  Nous rappellerons combien notre métier d’orthophoniste a sa place dans ce domaine en se démarquant du soutien scolaire auquel il est encore parfois associé. Florine nous partagera son parcours de créatrice de matériel, de l’étude des bases théoriques jusqu’à sa réalisation concrète; on parlera entre autres de base de données lexicales, de références bibliographiques et...
Published 06/02/22
Dans cet épisode, Perrine vient nous parler de l’E.P.C., autrement dit « Entraînement des Partenaires de Communication », dans le cadre de suivi de patients aphasiques. Répandue dans les pays anglo-saxons depuis une quinzaine d’années, cette façon de coacher l’aidant, le proche de la personne aphasique, a pour énorme avantage d’améliorer sa communication avec lui.  On évoquera entre autres le renforcement positif, qui est très souvent un levier pour accroître les compétences...
Published 04/24/22
Dans cet épisode je reçois Rachel, orthophoniste et créatrice de matériel. Ses kits de « médiation émotionnelle » et de « respiration et souffle » rencontrent un franc succès auprès des orthos, mais aussi auprès des parents de patients.  Adaptées au petit qui aurait d’éventuelles difficultés d’attention, de compréhension, de mémorisation, ces activités permettent d’aborder de façon ludique la Proprioception et les émotions. On parlera paillettes et licornes, mais aussi entre autres impacts...
Published 04/15/22
Dans cet épisode, j’accueille Constance, orthophoniste passionnée par le bien-être au travail. Elle nous confiera comment elle procède pour organiser son emploi du temps, pour gérer la liste d’attente, et pour être à jour dans la rédaction des comptes-rendus de bilan. Bien plus que des préceptes à appliquer, il s’agira de s’écouter, en tant qu’ortho, et de suivre ce qui nous correspond. On parlera biophilie, méditation et écoute de soi. Références bibliographiques citées dans cet...
Published 03/19/22